哈工大875污染控制微生物学专业课辅导班笔记(精校).doc

污染控制微生物辅导班笔记（精校）第一环节：总体得概括，各章知识的分布情况（注意：答题一定要写到答题纸上。）试题一般结构：名词解释（2*10） 填空题：二十空二十分 单选题：10分(近几年没有) 简答题：5060分（一般10道题） 实验题：1520分（常考几个经典）论述题：1015分（1或2道题） 综述体：20分（1道题） 第二环节：课本内容整理：第一部分：（234）结构基础（形态结构化学组成功能）第二部分：（567）生理学第五章：微生物的营养物质运输方式，转化后产物及代谢产能多少 第六章：微生物处理的基本原理 第七章：微生物正常代谢后数量变化规律第三部分：（89）生态学第八章：所处环境环境因子对微生物的生长有什么影响，在生态系统中于其他微生物的关系，水的卫生学等第九章：遗传规律，蛋白质的合成实现表达。（基因重组，基因工程）第四部分：（10,11,12,13,15）应用 第十一、十二章：好氧厌氧处理原理 第十三章：富营养化及脱氮除鳞 第十五章：生物修复注：14章涉及复试考察内容，初试前可直接忽略第三环节：分章详细讲解1绪论：1） 微生物的定义（主要在第三节）2） 原核微生物和真核微生物的区别（表1.1）3） 微生物的分类地位（图1.1）4） 命名原则（林耐）5） 微生物特点（简答）2原核微生物（主要掌握细菌和放线菌）1） 基本形态：分别叫什么？2） 细菌的细胞结构：基本结构（不变）和特殊结构（可变） *掌握化学组成和生理功能3） 哪种繁殖方式？（二分裂）4） 细菌表面带电性分析（带负电，为什么？&为什么用碱性染料染色）5） 放线菌：形态差距大（1形态结构2繁殖方式）放线菌的菌落特征，生活史34节营养方式和处理中的应用5节营养方式和水华的产生第三章： 酵母霉菌的形态结构(菌丝功能)和繁殖方式 （霉菌菌落特征） 藻类：营养方式光能自养型 藻类的分类特征 所要的生活条件：温度光照ph值等 原生动物和后生动物：营养方式，在污水处理中的作用（指示作用） 第四章：病毒（内容少，都很重要）病毒化学组成 表4-2 病毒的特征（五点），增殖的过程（四步），烈性噬菌体，温和性噬菌体等第五章：微生物的营养 1）微生物的营养物质作用 2）物质运输 3）营养类型划分和划分依据（有几种类型和划分的依据）每个类型微生物的特点 4）培养基：配置原则：三个 分类：主要是按用途的分类情况。第六章：第一节：酶1）与新陈代谢相关的概念2）酶：a酶与普通催化剂的不同点 B酶的分类方式：六大类都要清楚给出一种酶能判断反应类型3）酶的化学组成：相关概念转移氢和电子 各种辅酶4）原理：中间代谢产物学说和诱导契合学说5）酶促反应动力学：影响反应的因素注意条件那些因素会影响反应速度，画图说明（酶浓度和底物浓度的条件别忘了答前提条件）第二节营养类型第四类，以有机物为碳源以化学能为能源，产能方式：发酵和呼吸（区别及产物。）几种产能方式：EMP途径，底物水平磷酸化，氧化磷酸化。记住从什么开始，到哪里结束，底物是什么，种产物是什么，产能多少发酵类型：乳酸发酵和乙醇发酵（最终电子受体和产物分别是什么）呼吸：1）丙酮酸：氧化脱羧TCAC6H12O6（EMP）丙酮酸（脱羧）CoA（TCA）2Co2+4还原型酶+1ATP1mol葡萄糖 二氧化碳+ ATP葡萄糖，CoA，丙酮酸等的产能情况2）TCA循环的生理意义3）无氧呼吸：三种的底物和产物 硝酸盐和呼等价于反硝化（生物脱氮过程的一半）第三节：自养型微生物代谢（代时比较长）硝化细菌和硫化细菌 能量来源（NH3和H2S氧化） 碳源（CO2）与有机物相似消化过程需要硝化细菌和反硝化细菌，硫化细菌氧化硫化氢第四节：多糖，蛋白质，脂类（104页代谢途径示意图）途径名称细胞外水解成小分子：多糖葡萄糖丙酮酸CoA二氧化碳和水脂肪：分解为甘油和脂肪酸。蛋白质：水解为氨基酸，之后分为含氮和不含氮部分，三种途径。问题：脂肪的代谢途径淀粉的代谢途径。分有氧和无氧分别的回答。彻底氧化就是有氧代谢第五节：酶的调节酶的合成的诱导和阻遏（联系第九章），葡萄糖效应，二次生长曲线第七章：生长曲线 1分批培养的生长曲线前提 2四个时期特点：数量变化规律及原因，营养物代谢差误 测代时在那个时期？测芽孢在那个时期？莢膜出现在那个时期？3连血培养（定义） 4活性污泥的增长曲线，图，解释，工程意义第八章：生态 （主要是名词解释，基本原理）环境因子对微生物的影响，微生物之间的关系（6种，要能举例说明）物质循环第七节不考，其他没有提及的章节以名词和基本原理为主第九章：遗传1物质基础 三个经典试验不用记过程2表达：DNA的结构3基因突变：突变的三种机制123，突变的原因，基因重组的四种方式（指导意义即可）第十二章：厌氧生物原理，基本原理：产酸段和产气段 非产甲烷菌有那些类各起什么作用 产甲烷菌的特征 产甲烷菌和非产甲烷菌的关系第十三章：脱氮除鳞的生物学原理不管写过程还要把微生物也写上综述题，掌握原理，结合某些工艺（传统工艺即可）但要与第六章的代谢联系起来 水体富营养化原因和危害富营养化的指标，控制，水体富营养化的措施与方法第十五章：生物修复：1定义 2特征优缺点在什么情况下发生不适合大规模的应用（以上为课堂上抄的笔记，详细内容有录音可对应起来看，考试内容全在其中，