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文档简介

跨越百年的美丽 人教版六年级下册 教育目标 1 能联系上下文理解课文二 三部分含义深刻的句子 感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品 质 为科学献身的精神 2 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美 理 解 跨越百年的美丽 就是居里夫人所体现的科学精 神 教学重难点 结合课文理解含义深刻的句子 体会居里夫人献身科 学的伟大精神 理解 跨越百年的美丽 就是居里夫 人所体现的科学精神 教学准备 多媒体 教学过程 一 谈话导入 师 同学们 你们每个人都有自己喜欢的偶像 有的是 明 星 有的是科学家 还有的是发明家 无论是谁 总有 一 个或几个闪光点吸引到了你 下面我们就谈谈自己的偶 像 学生畅所欲言 今天我要带领你们去认识一下我的偶像 看看她究竟是哪点吸引到了我 二 复习第一部分 1 指名提问第一部分的作用 2 从第二自然段中找出描写居里夫人外貌美的句子 并 说说你的感受 3 点名回答问题 三 学习第三部分 1 用自己喜欢的方式阅读二 三部分 2 学生分小组讨论 找出描写居里夫人精神美的句子 请总结这些句子表现了居里夫人那些优良品质 跨越百年的美丽 中的 美丽 的含义是什么 3 小组派代表发言 具体分析 就像是在海滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅是把玩一 下而已 可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生 怎样 长 怎样冲到海滩上来的 别人摸瓜她寻藤 别人摘叶她 问根 善于发现问题 追求真理 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅 拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点 烧痕 艰苦奋斗 在发现镭之后的不断研究中 居里夫人也在不停地变化 着 在工作卓有成效的同时 镭射线也在无声地侵蚀着她的 肌体 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 献身科学精神 这点美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美丽的生命和 不 屈的信念 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 顽强 有远大 执著的追求 这种可贵的性格与高远 的 追求 使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时 也 完成了对人生意义的发现 执着坚定的信念 她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享 受 但是 她视名利如粪土 她将奖金捐赠给科研事业和战 争 中的法国 而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具 淡泊名利 4 细心品读 用心体会 1 细读课文 思考 A 第四段 淡蓝色的荧光 指的是什么 2 这种可贵的性格与高远的追求 使玛丽 居里几乎在完成 这 项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义的发现 A 这香味大自然发现 指的是什么 B 人生意义的发现 又指什么 3 居里夫人的 美 为什么能跨越百年 5 总结居里夫人的 美 到底是什么 从两方面来说 外貌美和精神美 小结 所以这就是我的偶像 她不光外表美丽端庄 内心坚定 她的人格精神更是鼓励我前进的动力 叫我怎能不喜欢她呢 六 作业 1 欣赏居里夫人的名言 2 把这份美丽真诚传递给别人
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