英语人教版三年级下册at the zoo

三年级英语下册三年级英语下册 UnitUnit 3At3At thethe zoo zoo 主备人教案个案生成 主备人蔡红伟课时2使用人 教学 内容 Unit 3 A Let s learn 授课 时间 年 月 日 星期 知识目标 听 说 认读形容词 thin fat tall short 能力目标 1 能够运用以上单词介绍动物的特征 2 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 教学 目标 情感目标 1 培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感 2 培养学生的观察力 想象力和创造力 激发学生的思维 教学 重点 形容词 thin fat tall short 教学 难点 听懂指令做动作 资料 搜集 河北远程教育网 教学具 准备 1 教学课件 2 图片 单词卡片 教法跨越式 学法师生交际 生生交际 教学 环节 师 生 活 动 一 创设情境一 创设情境 综合复习综合复习 1 师生共唱歌谣 I love it 学生边唱边做动作 2 老师出示动物园图片 来复习一些动物单词 3 根据动物园图片 进行对话练习 A B A Let s go to the zoo B Ok What is that A It is 动物 and it is 颜色 B Cool I like it 二 听读新知听读新知 初步感知初步感知 1 教师充当动物园长 教师运用动物园的图片 来运用动物 进行对比 引导学生学习 thin fat tall short 并运用 句型 Look at that It is 2 看课件听音跟读单词 4 教师利用课件出示 用 thin fat tall short 将他们 的特征表述出来 师生再进行对比描述 5 炸弹游戏 帮助学生进行单词的巩固 三 情景交际三 情景交际 巩固新知巩固新知 1 Let s do a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生聆听 b 教师使用 Let s do 分图教学指令 c 学生再次听录音 教师鼓励学生说出指令内容 同时请几 个学生上台前表演动作 2 Pair work A B A Look This is my new friend It is 动物 It is 颜色 B Wow It is 形容词 A Look at that 动物 B It is T S pair work check 四 拓展听读四 拓展听读 整体感知整体感知 1 A What s that B It s a horse It s big It can run A What s that B It s a rabbit It s white It s soft It can t swim It can t fly It can walk It can jump I like the rabbit 2 At the zoo I see a giraffe It has a very long neck and long legs It s tall It can run It eats the leaves on the tree I like the giraffe 3 I go to the zoo The zoo is very big I see panda tiger monkey elephant and snake Panda is very cute and very fat Tiger is very strong and handsome Snake has long body monkey has long tail they are loveil I m very happy 五 整体运用五 整体运用 灵活表达灵活表达 1 教师给学生提供支架 鼓励学生介绍自己喜欢的动物 如 Hi I am This is Look at that 动 物 It is 板书 设计 UnitUnit 6 6 AtAt thethe zoozoo thin fat tall short 当堂 作业 1 听音跟读单词 2 师生描述 monster Guess Who am I 1 I have a big nose and a big mouth I have small eyes and short legs Guess Who am I Pig 2 I have a small nose and a small mouth I have long ears and big red