英语人教版三年级下册Unit 1 Welcome back to school

PEP 英语三年级下册 万江谷涌小学 麦玉仪 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 一 教材分析一 教材分析 本节课是本学期开学的第一课 教师要充分利用生活情景介绍 新来的学生 本节课是本单元的基础 重点是让学生听懂会说一些 简单的问候语 并能介绍自己 这也是本节课的难点 主要采取师 生 生生互相合作 学生在愉快的学习氛围中习得和学得 二 教学目标二 教学目标 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够在语境中理解 Boys and girls We have two new friends today I m from 的语用功能 并在图片或动作等帮助下 使用 I m from 自我介绍国籍和家乡 进行初步的交流 3 能够朗读对话 并能进行角色表演 4 通过学习 了解中国和主要英语国家的国旗 三 教学重点三 教学重点 1 句型 We have a new friend today I m from the UK 四 教学难点四 教学难点 1 Welcome 的发音 2 交流个人信息 五 教学准备五 教学准备 头饰 国家国旗 PPT 课件 六 教学过程六 教学过程 一 热身 一 热身 Warm upWarm up 1 复习第一册所学歌曲 Hello 2 对话练习 教师 Hello A 学生 Hello teacher 教师 Welcome back to school Nice to see you again 学生 Nice to see you too 请一些学生做此对话练习 由教师和一名学生来做 过渡到由两 名学生来做 设计意图 采用歌曲的方式活跃课堂气氛 为本课教学的顺利设计意图 采用歌曲的方式活跃课堂气氛 为本课教学的顺利 开展做好铺垫工作 开展做好铺垫工作 二 呈现新课 二 呈现新课 PresentationPresentation 1 师生问答 教师 Good morning boys and girls 学生 Good morning teacher 教师 I m Miss I m from China 手中举起中国 国旗 And you 鼓励学生说出 I m I m from China 2 开火车练习 让更多的学生进行自我介绍 I m I m from China 4 让学生说一说他们所知道的我国省 市的名称都有哪些 让学生 用 I m from 来表达出他们所喜欢的地方 如 I m from HaiNan ShanDong 等等 4 教学 Let s talk 教师 Class we have two new friends today Look at the picture Who can you see in the picture Where are they Are they from China Where are they from 引导学生观察图片 然 后播放对话录音 5 教师问 What s the girl s name Amy Is she from China No What does Amy say 让学生模仿 Amy 说出 Hi I m Amy I m from the UK 出示英国 国旗 教师接学生的话 说 Amy Welcome 6 用同样的方法学习 USA 和 Canada 说明 英语中人名 地名和国家名称首写字母要大写 UK 和 USA 是英文缩写形式必须都大写 7 让学生观看教学课件 教师点击对话框中的句子 学生跟读模仿 8 教师解释并教读单词 welcome 9 让学生表演课文对话 以小组为单位进行竞赛 10 让学生戴上头饰分别扮演 Amy 和 Zhang Peng 上台做自我介绍 设计意图 通过国旗展示和直接教授 让学生了解自我介绍的方 设计意图 通过国旗展示和直接教授 让学生了解自我介绍的方 法 为下面的练习做地铺垫 并让学生在实际生活中学会使用所学法 为下面的练习做地铺垫 并让学生在实际生活中学会使用所学 知识 三 趣味操练知识 三 趣味操练 PracticePractice 1 Look and say 按自己抽到的国旗进行介绍 如拿到中国国旗说 I m Tom I m from China 采用 one by one 的方式进行 2 在 Let s talk 的基础上 自编对话并表演 A Good morning We have a new friend today B B Hi I m I m from I m years old I like 水果 颜色等 C 全班 Welcome Nice to meet you B Nice to meet you too 设计意图 通过自编对话 学生运用语言 巩固本节课所学内容 设计意图 通过自编对话 学生运用语言 巩固本节课所学内容 四四 拓展练习 拓展练习 ExtensionExtension 1 卡通人物秀 让学生选择自己喜欢的卡通人物介绍自己 如 Hello I m I m from 五五 家庭作业 家庭作业 HomeworkHomework 1 手工制作国旗 并介绍自己 2