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文档简介

18 她是我的朋友 第一课时第一课时 教学目标 1 指导学生会认 8 个生字 会写 13 个生字 2 初步朗读课文 了解课文内容 理清文章脉络 教具准备 生字卡片 课件 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 谈话导入 板书 出示 课题 2 齐读课题 3 读了题目 你最想知道的是什么 教师梳理学生的问题 课件出示 二 初读课文 学习字词 1 学生自学课文 课件出示自学要求 2 正确认读生字词 教师巡视了解学生学习情况 3 检查学习情况 1 出示会认生字组成的词语 输血 迫在眉睫 是否 擦拭 拳头 捂住脸 生读 2 了解课文的主要人物是谁 阮恒 A 学习 恒 重点指导 恒 的读音 卡片出示 恒 过渡 刚才我们读过的这些词语当中 在读音上你有什么要提醒大家注意 的 B 学生自由发言 指出在读音上需要注意的词语 C 学习 血 D 课件出示 多音字 血 组成的词语进行学习 找读音规律 3 课文主要讲了一件什么事 课件出示部分内容来提示 三 细读课文 理清文章的脉络 1 阮恒为什么要给他的朋友献血呢 请同学们默读课文 找找那几个自 然段写的是这部分内容 生 读 找 说 1 2 4 自然段写阮恒为什么要给他的朋友献血 2 指名读 2 4 自然段 评议 3 了解 迫在眉睫 的意思 2 课文的其他几个自然段写的又是什么内容呢 请同学们默读课文 再 想一想 生 读 找 1 5 11 自然段是一个部分 写的是阮恒怎么献血 2 12 14 自然段是一个部分 写的是事后 医生 周围的人 小男孩 说的话 3 分男女同学朗读课文 女 读 5 11 自然段 男读 12 14 自然 段 4 师生评议 四 辨析字形 指导书写 1 课件出示会写生字 1 齐读 2 指名读生字 并利用生字组词 3 观察生字 全班交流识记字的方法 师相机板书 4 想一想哪些字容易写错 写的时候该注意些什么呢 学生交流易写错的字及应注意的地方 师相机板书易写错的字 5 教师范写容易写错的字 酒 拳 制 柔 五 作业 1 抄写本课 13 个生字 每个生字抄写两遍 展示书写 评价 六 小结 同学们 这节课我们初读了课文 认识了 8 个生字 学习书写了 13 个生字 还积累了一些词语 请大家多多练习 把这些知识牢牢记在心里 七 板书设计 1818 她是我的朋友她是我的朋友 换偏旁 换偏旁 愉愉 输输 作作 炸炸 郊郊 咬咬 热热 垫垫 淹淹 掩掩 卷卷 拳拳 熟字相加 不熟字相加 不 口口 否否 刑刑 土土 型
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