语文人教版六年级下册桃花心木第二课时

桃花心木第二课时教学设计 文安三小 董东坡 教学目标 1 深入理解课文 体会种树人的用心 理解作者从中领悟 的道理 联系生活实际谈自己的看法 提炼出人生格言 感受 作家作品的魅力 2 在阅读 交流 想象的过程中理解 积累和运用祖国的 语言文字 用所学的语文来诠释生活 干预生活 3 引导学生树立自强 自立的思想意识 教学准备 ppt 课件 林清玄作品 教学程序 一 生活导入 同学们 老师想请大家帮个忙 你们愿意吗 事情是这样 的 我有个邻居 从小就失去父母 姐姐为了照顾弟弟 不得 不放弃学业 赚钱供弟弟上学 生活上更是照顾得无微不至 甚至洗脚水都端到弟弟的面前 他的弟弟现在已经上高一 成 绩非常棒 可是弟弟除了成绩好以外 生活上什么都不会 甚 至袜子都不会洗 方便面都不会煮 更不愿与人说话 我总想 找这位姐姐谈谈 可一时又不知该怎么跟她说 同学们能帮帮 老师吗 我相信 学了今天的课文 同学们一定能帮我 通过上节课的学习 我们知道种树人给桃花心木苗浇水时 间不一定 浇水的量也不一定 好像没有一点规律 文中的 我 感到非常奇怪 忍不住去问那位个子很高的种树人 学 生读 投影一 我忍不住问他 到底应该什么时间来 多久浇 一次水 桃花心木为什么无缘无故会枯萎 如果你每天来浇水 桃花心木苗该不会枯萎吧 二 研读第 12 13 自然段 1 种树人是怎么回答的 在课文的 12 13 自然段 请大家自由地朗读这两个自然段 2 如果你就是种树人 老师就是文中的 我 你能回答 好 我 的问题吗 别忙 请 各位种树人 再精心地准备一 下 学生个别朗读 3 现在 哪位种树人来解答我的疑问呀 指名回答 4 教师引导 种树人是怎么说的呢 投影二 文中插图 请看图 你看到了什么 看看种树 人的表情 笑着说 啊 种树人为什么要笑着说呢 你们懂 他笑的意思吗 对问者的有礼貌 宽容 我 的不知 自信他的种树技 术 自信他的桃花心木一定能成材 再看这位种树人 他悠然地坐在田埂上 看着桃花心木苗 仿佛看到了什么 用一些词来形容大树 如枝繁叶茂 参天大树 树形优 美 高大而笔直 长得与屋顶一般高 是那么优雅自在 显示 出勃勃生机 总结 看来这一笑 笑出了种树人的涵养 笑出了种树人 的大肚 也笑出了种树人成竹在胸的独到的种树艺术 这一笑 可谓意味深长啊 5 你们这些种树人可以笑着对 我 说吗 如果再加些动 作 你会讲得更生动 我一定会听得更明白 请同桌分别扮演 种树人和文中的 我 练一练 6 请各位种树人一起笑着对我说一说好吗 接读 种树 人语重心长地说 学生齐读 7 总结 过渡 哦 这下我全明白了 难怪你会隔三叉五 地给树浇水 不是没有规律 而是在模仿老天下雨 起先我还 以为你懒呢 原来是为了让桃花心木自己学会在土地里找水源 起先我还以为你忙呢 原来是想让桃花心木长成百年的大树 啊 真是一位了不起的种树人 投影三 种树人与我的对话被一棵棵桃花心木苗听得清 清楚楚 说者无心 听者有意 它们会想些什么呢 会对种树 人说些什么 请联系上下文 想一想 如果我是一棵 我会想 如果我是一棵 茁壮成长的桃花心木苗 我会想 我 真高兴 我已经学会了在土地里找水源 原来种树人不是不关 心我们啊 师 啊 你经得起考验 已经有了一颗独立自主的心 在不确定的生活中已经深化了对情感的感知 你真是一棵懂事 的好苗 如果我是一棵 即将枯萎的桃花心木苗 我会想 我得 把根扎得更深 学会自己寻找水源 我要汲好种树人浇一的每 一滴水 师 这棵桃花心木苗已经深化了对环境的感受 你真了 不起 啊 你已经学会了把很少的养分转化为巨大的能量 你 一定会长成参天大树的 如果我是一棵 已经枯萎的桃花心木苗 我会想 我怎 么能只知道依赖种树人的浇的水呢 师 你虽然不能长成参 天大树了 但给其它还有你这种想法的桃花心木苗也是一个很 好的启发啊 小结 你们真是一群爱思考 懂情感的桃花心木苗啊 三 研读 14 自然段 过渡 不止是桃花心木苗 本文的作者听了种树人的这番 话 也是非常感动 投影四 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 在不 确定中 深化了对环境的感受与情感的感知 就能学会把很少 的养分转化为巨大的能量 努力生长 1 师配乐 秋日私语 朗读 齐读这段饱含哲理又充满激 情的文字 2 请认真地读一读 想一想 生活中还有这样的事例吗 3 过渡 你们的生活体验让我想起了姐弟俩 弟弟除了成 绩以外 生活上什么都不会 以后考上大学 姐姐不在身边 弟弟怎么生活下去呢 请学生根据刚才的学习和理解帮个忙 与姐姐聊天 师扮姐姐 5 总结 现在 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一 般高了 我会把同学们的意见带给那位姐姐 也希望他的弟弟 能像文中的桃花心木苗那样长得优雅自在 勃勃生机 拥有一 颗独立自主的心 早日成为真正的人才 四 介绍作家 推荐文章 其实 桃花心木 这篇文章所讲的正是作家林清玄人生经 历的真实写照 他在这种风风雨雨 坎坷磨难中积累了丰富的 生活经验和写作素材 成了一名海内外著名的大作家 老师这 儿有他的几篇精短的散文 如 吉祥鸟 与太阳赛跑 吸 引金龟子 同学们读了 一定会有更多的收获 师生共同读 好的围棋要慢慢地下 好的生活历程要细细品味 不要好的围棋要慢慢地下 好的生活历程要细细品味 不要 着急把棋盘下满 也不要匆忙的走人生之路 能感受山之美的着急把棋盘下满 也不要匆忙的走人生之路 能感受山之美的 人不一定要住在山中 能体会水之媚的人不一定要住在水旁 人不一定要住在山中 能体会水之媚的人不一定要住在水旁 能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球 只要心中有山有水有能欣赏象牙球的人不