命题作文的审题-徐州教育公共服务平台.ppt

命题作文的审题 三种类型 1 词语式命题2008上海 他们 四川 坚强 2009四川 熟悉 这类题目本身就是题眼 就要准确 全面理解该词的含义 不仅要理解标题的字面意义 更重要的是要挖掘其内在的深层含义 分析标题的内涵 外延 是名词的 我们要明确知道这个词语的内涵和外延 如 习惯 习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的 一时不易改变的行为 倾向和社会风尚 而它的外延就比较广了 可以是一个人的习惯 可以是一个民族的习惯 还可以是习惯产生的根源 还可以是习惯的作用和弊端 是动词的 我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思 然后给这个动词添加宾语 使它的动作性更加明确 如 读 我们知道 读 这个动词的含义是主要是指阅读 那么阅读什么呢 我们可以加上适当的宾语 如具体的读某一本书 抽象的还可以读人生 读社会 读人等 是形容词的 要了解这个词语所表示的人或物的性质 状态 如 忙 这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中 这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态 可以是忙得有收获 也可以是忙得无结果 是一种忙乱 是具体的 如 脸 我们要了解这个词语的内涵和外延 更重要的是了解这个词语的比喻义 抽象义 如可以想到抽象的脸面 可以想到抽象的表面等 是抽象的 我们要把这个词语具体化 如 新 这是个形容词 它的含义是刚出现的或刚经历到的 这是一个相对来说比较具体的词语 我们可以联想到物之新 联想到人之新 联想到事之新 也可以是一些抽象的新 如创新 新颖 新潮等 对于独词式的作文 审题可以采用的方法不外是如下几点 审读词语含义 化实为虚 化虚为实法 大题小做作 小题大作法 真题演练 2008上海 他们 解析 思考 他们 实际上从 我们 开始 从语法角度分析 我们 一词是可以包括对话中的 你 的 当然 也可以不包括 总之 是对话双方之外的其他人 他们 是 我们 之外的某群人 于是 我们 就有了许多 随之 他们 也就有了许多 小而言之 我们 是高中学生 他们 就是失学的 在外打工的同龄人 大而言之 我们 是中国人 那么 外国人就是 他们 较多的同学选择的 他们 将是自己的其他同龄人 比如 汶川 的受灾学生 地震孤儿 农民工子女等 有些考生可能会经常以别的身份观察社会 这样就可以有更多的发现 更宽阔的写作选择 比如长期跟踪观察城市乞讨现象的部分中学生 就可以写一写 城市乞丐 2 短语式命题作文命题是一个短语 该短语可能是主谓式 动宾式 偏正式 并列式等等 如 北京的符号 品味时尚 踮起脚尖 我与故事 如果是偏正结构 题眼一般是修饰语 如果是动宾结构 题眼一般是前面的动词 如果是主谓结构 题眼一般是谓语 如 知足常乐 题眼应在谓语 常乐 上如果是并列结构 在多数情况下 关键是找出并列词语之间的相互关系 3 句子式命题作文命题是一个完整的句子 如 我想握住你的手 今年花胜去年红 我有一双隐形的翅膀 对于这类题目审题之意时主要是抓住主谓部分的中心词或字 如 今年花胜去年红 此文题传达的有效信息有 写作内容是 花 是 红花 花 在题中有比喻义 需要展开联想 思考它喻指什么 它可喻指红红火火的现象 蓬勃繁盛的事业 也可喻指思想崇高 才学优秀 成绩突出的精英 思考时要从不同角度把这些写作对象具体化 写感受最深的方面 题眼是 胜 胜 在题中是 超过 胜过 的意思 文章重心就应放在 今年 的 花 红上 在今年的巨大变化中体现出优秀人的涌现 社会面貌的变化或祖国事业的繁荣等 从形式上来说 命题作文有两种类型 1 完全式命题作文只给命题与写作要求 没有其他文字材料加以说明 是纯命题作文的样式 2 材料式命题作文这是 材料 命题 形式的命题作文 在命题前有文字材料加以引导 在审题过程中 我们除了要审视题目本身以外 还必须对题后的 要求 反复阅读与思考 也就是说 对题后的 要求 理解 同样是审题过程中不可缺的重要组成部分 3半命题作文如福建 这也是一种 湖北 站在门口 审题思路 一 添加语素 构成语境 二 虚实结合 虚实相生 三 把握内涵 梳理关系 四 由表及里 揭示寓意 审题训练 2009北京高考作文题为 一首歌中唱道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞给我希望 我一直有双隐形的翅膀 带我飞向远方 请以 我有一双隐形的翅膀 为题 写一篇作文 不少于800字 体裁不限 它是一个比喻性的命题 翅膀帮助人飞翔 意思就是说帮助人成功 实现自己的理想 那么帮助人成功 实现理想的信心 坚强 乐观等积极向上的意志品质或因素都可以作为写作的对象 可以是实的 也可以是虚的 题目内涵还是比较丰富的 审题训练 慎独 被很多人称为中国道德最高境界它是指即使一个人独处依然要以严格的道德标准来约束自己 而不是放任自己 很