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课时教案课时教案 课 题 Unit5 Do you like pears B B Let sLet s learnlearn 教学目标 1 掌握认读新词 watermelon strawberry grape 学习歌谣 2 理解并运用表达喜好的句子 I don t like watermelons 以 及掌握答语 Me neither 3 养成合理搭配营养的好习惯 明白 An apple a day keeps the doctor away 教学重点 掌握认读新词 watermelon strawberry grape 理解运用句型 I don t like 及答语 Me neither 教学难点 strawberry 的读音以及复试的形式 课 型 新授 教具 单词图片 卡片 水果 食物 教学课件 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Greetings 师自我介绍 师生日常对话问好 2 Enjoy a song Apple Tree 3 复习单词及句型 出示苹果图片 复习单词的单复是形式 练习 句型 Do you like apples 学生回答 Yes I do No I don t 二 呈现新课 Presentation 1 Lead in To tell a story The monkey s birthday T Today is little monkey s birthday His friends come to celebrate his birthday Do you want to know what do they take for monkey 故事导入 引出单词 2 学习单词 Grape T Guess what s in the giraffe s box 图片露出葡萄的一角 让学生看图片猜单词 引出 grape 实物一串葡萄 教学 grapes 让学生理解复数 然后从中摘除一个葡萄 教学单词 grape 注 意 ei 的发音 男女分读 大小声操练单词 并且在句子中练习单词 Do you like grapes 并用 Me too 来回应学生 3 教学 Strawberry T The panda takes the strawberry for monkey 直接出示草莓单词 教学 注意分读 单词 降低难度 T How many Let s count 注意观察复数 形式 操练单词的发音 学生读单词 注意纠正 T I like strawberries but I don t like grapes How about you 让学生用句型 I like I don t like 来表达自己的喜好 教师适时插入 Me too 及 Me neither 来回应学生 4 教学 watermelon 教师简笔画让学生猜什么水果 教学单词 分解发音 操练句型 I don t like watermelons Me neither 5 What about Mike and Sarah Listen carefully 回归课本 听音正音 跟读模仿 6 教师出示词卡 请学生当小老师 带着大 家认读 然后将卡片贴在黑板上 请孩子找出自己的小卡片的图 贴在相应 的单词旁 并大声读出 那组最先完成 获 得胜利 三 趣味操练 Practice 1 看口型猜单词 2 What s missing 看图片猜单词 练习 单词 3 Let s sing 根据三上的旋律创编歌曲 边拍手边唱歌曲 4 Let s chant 听录音 圈出水果单词 并跟说 4 检测提高 Production 1 Group work 小组活动 谈论各自喜爱的 水果 What do you like I like I don t like 并且完成表格 Do a survey 2 An apple a day keeps the doctor away 强调水果的重要性 养成合理搭配营养的好习 惯 五 课后作业 Homework 1 Draw the fruits you like 2 Go to the supermarket and say out their n
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