张涛师德标兵先进事迹材料

勤勤恳恳地做 踏踏实实地走 张涛同志 1982 年出生 2001 年毕业于中江师范学校 大学专科毕业 小学 一级教师 2001 年至 2006 年在民主乡银杉村小学 因教学业绩突出 于 2006 年 9 月调入民主乡中心小学任教 长期从事小学数学教学工作 并与 2011 开始担任 民主小学数学组教研组长 该同志始终以一个优秀教师的标准严格要求自己 师 德高尚 爱岗敬业 勤奋努力 成绩卓著 一 爱岗敬业 无私奉献 教书育人 作为一名普通的人民教师 一直把 爱岗敬业 成为一名合格的人民教师 作 为毕生的追求 从 2001 年参加工作 一直教数学 成绩突出 遵循教育规律 努 力实施素质教育 采取循循善诱方法 因材施教 诲人不倦 既教书又育人 在重 视基础教学的前提下 结合教材教育学生热爱祖国 热爱人民 讲好人好事的故 事 给学生树立英雄人物的典范 激发学生学习兴趣 树立为祖国的建设努力学 习 同时使学生学会做人 学会学习 学会做事 做新一代文明的学生 收效良好 我善用教材内容 落实好教育学生 把德育工作做到位 该同志于 2013 年底因 打篮球意外滑到导致骨折 在仅休息了 40 多天后 于 2014 年上期坚持到校上课 并出色的完成了各项任务 二 有爱才有教育 爱驻于心 尊重学生 教师的工作实践使之认识到 育人之道德在先 作为班主任 良好的师德是 处理好师生关系的基础 良好的师德最根本的一点是爱学生 如果说一个教师很 难对自己的学生产生感情 那么他所有的工作就无外乎空中楼阁 拥有良好的师 德 就有了解决好学生问题的保证 爱心 来不得半点虚伪 在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原 则 严慈相济 在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言 在学生犯错的时候也 绝不姑息迁就 父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中 这一 点就是我所追求的 在教学和班级管理中 时刻注重表扬的力量 发现学生的闪 光点 表扬学生的点滴进步 帮助学生树立自信心 师 楷模也 教师关爱教育学 生 要求学生做到的自己必须首先做到 比如 要求学生不迟到 自己总是在上课 前到门口侯课 班里的脏活 累活带头干 从不袖手旁观 教师在各项工作中都 起到率先垂范作用 才给了学生潜移默化的影响 建立了和谐的师生关系和班级 氛围 爱心 是想学生所想 不断给学生前进的方向和动力 班内无小事 处处是教 育 2013 年刚接到这个班并担任班主任工作时 该同志也曾经抱怨过这个班的 组织纪律差 学生学习习惯差 学风不浓厚 但经过近一年的努力 该班学生听 话了 学习成绩也提升了 在全县统考中 从全县倒数几位提升到了全县中上游 只有在民主和谐 自由宽松的环境下 人的思维才能处于最活跃的状态 各种智 力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平 在日常生活中从一些小事就能看 出 比如学生向该老师问好时 该同志总是微笑着向学生回应 你好 三 有较强的教学业务能力 张涛同志具有系统的 坚实的理论知识和丰富的教育教学经验 精通业务 治 学严谨 教学风格鲜明 是位理念新 业务精 能思考 善创新 业绩好的老师 在教学中 他不是把简单地 盲目地传授知识作为教学的主要任务 而是注重学 生语文能力和语文素养的培养 鼓励学生自主探索 合作交流 把教学的重点放 在诱发学生的学习热情 培养学生的各种能力上 在他的课堂上 学生始终处于 紧张而兴奋的学习状态中 所以他教的班级学生 学习兴趣浓 习惯好 基础扎 实 能力强 学生成绩优秀 在历年的各种会考统考中 所教班级均名列前茅 特 别是在两次所接的较差的班 成绩提升非常快 如 2008 年接的五年级二班 在一 学期内超过了之前好很多的一般 并在毕业考试中取得优异成绩 被评为县小学 优秀毕业班工作者 在 2013 年接到四年级时 该班在县统考中位于倒数几位 一 学期过后使该班及格率达百分之八十以上 平均分也在 80 分左右 一举提升到 了全县中上游 该同志所任学科教学效果显著 得到学生 家长很高的评价 从参加工作至今 该同志始终没有停止学习 尽管工作繁忙 还参加了自学 考试 2002 年 12 月拿到专科毕业证书 使自己的文化素质又上了一个新台阶 积极参加上级组织的各种继续教育与培训 参加了 全国万名班主任培训 等各种 培训 坚持网上继续教育学习 并分别于 2010 年与 2013 年被评为 优秀学员 坚 持以理论武装自己 努力学习新知识 接受新的教育理念 认真学习 教育学 心理学 教材教法 该同志还拥有较强的教育科研意识和教育教学研究能力 潜心致力教育教学研究 敢于大胆探索和创新 在教研教改中 广泛摄猎最新教 学动态 学习先进的教育教学理论 了解教改信息 先后学习了 新世纪教师素养 学校管理学 新课程的深化与反思 等专著 写了几万字的读书笔记 结合教学 情况 就教学方法的改革和教学艺术的提高进行了探索和实践 并撰写了多篇论 文 2013 年在 学科教育 杂志上发表了 如何提高小学生计算能力 2003 年自 制教具 水车 获县二等奖 2012 年自制课件获县二等奖 1999 年以来撰写的 让 学生动起来 教学中的宽容 等文章多次获市教科所一 二 三等奖 2013 年在 校举行的赛课活动中 所讲的 抽屉原理 被评为二等奖 这足以说明该同志是一 位教学业务能力强的教师 四 有无私奉献的爱心 张涛同志是一位富有爱心的教师 他能在新的教育形势下研究社会 家庭 学校教育中出现的一些新情况 了解学生的疾苦 为他们排忧解难 使他们得到 爱的温暖 促进学生的发展 该同志本人也获得较多的荣誉 自 2001 年以来多次被民主乡政府 学校评 为