英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo B Let's learn

课课 题题Unit 3 At the zoo 教学内容教学内容B Let s learn Let s do 课课 型型词汇教学 知识与技能知识与技能 1 能听说认读以下单词 small big short long 2 能灵活运用所学的形容词来描述动物的特征 3 能听懂指令 并根据指令做出相应的动作 过程与方法过程与方法在熟练掌握单词的基础上在进行反复练习句子 教学教学目目标标 情感 态度与价值观情感 态度与价值观教育学生要有正确的审美观 教学教学重点重点掌握三会单词 教学难教学难点点运用三会单词来描述动物的特征 教学手段与教学手段与方法方法 直观教学法 动作反应法 教学教学准准备备录音机 图片 教学过程教学过程 Period 4 一 热身 复习 Warm up Revision 1 教师热情地和学生打招呼问好 并做简单的 Free talk 2 教师播放歌曲录音 师生边唱边做动作 二 呈现新课 Presentation 1 游戏 猜动物 T Listen to me children Guess what it is It has a long nose It has two big ears and a short tail It s gray 教师在 说谜语时 可适当配合一些手势或动作 S It is an elephant T Yes Good It is an elephant 2 在播放之前 教师说 You will see a beautiful picture Look at it carefully and tell us What s in it What are they 教师快速展示系列动物图片 giraffe elephant monkey mouse rabbit tiger 3 继续展示图片 An elephant and a mouse 对比大象和老鼠 T What are they They are an elephant and a mouse Oh Look The elephant is very big But the mouse is very small 教师强调 big 和 small 注意 单词 small 中 l 的发音 教师提示学生舌头要上卷 学生跟读学习单词 4 播放 Let s learn 部分的录音 手指单词跟读 5 播放 Story time 的课件或录像 学生观看 模仿跟读 了解故事大意 然后请学生复 述故事 可用中文 三 趣味操练 Practice 1 教师将 Let s learn 部分的单词卡举起 带读 学生以 开火车 的形式练习 如 果可能 可以让学生拼读单词 图 s m a l l small etc 2 Let s do 部分的内容 a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生边听边说边做此部分的活动 b 学生再次听录音 鼓励学生说出指令内容 同时请几个学生上台前表演动作 四 小组交流 Group communication 1 鼓励学生交流学习收获 2 记录学生提出的不懂得问题 3 帮助解疑 积极评价 五 扩展性活动 Add activities 1 做练习 2 熟练掌握本单元所学的知识内容 3 课下小组分角色表演 Story time 中的故事 回家把故事内容讲给自己家人听 4 书写单词 六 小结 Sum up 通过本课学习 你有哪些收获 板书设