语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》整合课

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 与与 凡卡凡卡 整合教案整合教案 课题 课题 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 凡卡凡卡 思想内容相同点 思想内容相同点 1 这两篇课文都属于外国名篇名著 这两篇课文都属于外国名篇名著 2 都写了一个小孩悲惨的命运 都写了一个小孩悲惨的命运 3 都表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬 都表达了作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬 殊社会的强烈不满殊社会的强烈不满 语言表达 写法相同点 语言表达 写法相同点 1 都将悲剧故事安排在比较特殊的日子 都将悲剧故事安排在比较特殊的日子 2 都采用对比的手法 突出了主人公现实生活中 都采用对比的手法 突出了主人公现实生活中 的悲惨的悲惨 3 都采用比较美好的东西作为悲剧的结尾 都采用比较美好的东西作为悲剧的结尾 语言表达 写法不同点 语言表达 写法不同点 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 主要采用的是虚实结合的写法 主要采用的是虚实结合的写法 而而 凡卡凡卡 是将叙述 信 回忆穿插来写是将叙述 信 回忆穿插来写 教学目标 教学目标 1 关注课文中人物的命运 体会作者的思想感情 关注课文中人物的命运 体会作者的思想感情 2 揣摩课文的表达方法 特别是悲剧时间点的设定 故事情节叙述中对比 揣摩课文的表达方法 特别是悲剧时间点的设定 故事情节叙述中对比 手法的运用 以及结尾的耐人寻味 手法的运用 以及结尾的耐人寻味 教学重点 教学重点 教学过程 教学过程 一一 整体感知整体感知 1 同学们我们今天将整合学习 同学们我们今天将整合学习 14 15 课 好 大家齐读课题 课 好 大家齐读课题 2 大家已经预习了课文 现在谁能说说 大家已经预习了课文 现在谁能说说 14 15 课分别讲了什么内容 课分别讲了什么内容 3 那你读完这两篇课文之后 分别有什么样的感受呢 那你读完这两篇课文之后 分别有什么样的感受呢 二二 感悟特殊时间点感悟特殊时间点 1 这两个孩子的悲剧 分别发生在什么时间里 圣诞节 这两个孩子的悲剧 分别发生在什么时间里 圣诞节 2 你觉着作者把悲剧故事安排在这样特殊的日子里 有什么用意呢 你觉着作者把悲剧故事安排在这样特殊的日子里 有什么用意呢 三三 聚焦对比手法聚焦对比手法 1 现在让我们一起来看卖火柴的小女孩 那几个自然段直接写出了她在现 现在让我们一起来看卖火柴的小女孩 那几个自然段直接写出了她在现 实中的生活 实中的生活 2 谁来说说在这些段落中哪些句子深深触动了你的心灵 你的感受又是什 谁来说说在这些段落中哪些句子深深触动了你的心灵 你的感受又是什 么 么 3 老师从中选择了两处直接描写小女孩悲惨命运的句子 谁来把你的感受 老师从中选择了两处直接描写小女孩悲惨命运的句子 谁来把你的感受 读出来 读出来 4 课文除了描写小女孩现实中的生活 还描写了什么 为什么说小女孩的 课文除了描写小女孩现实中的生活 还描写了什么 为什么说小女孩的 幻想是美好的 幻想是美好的 5 大屏幕上出示的是小女孩的第一处幻想 谁能读出女孩的幸福美好 大屏幕上出示的是小女孩的第一处幻想 谁能读出女孩的幸福美好 6 前面已经写出了小女孩现实中的悲惨 后面又幻想的美好 这样写有什 前面已经写出了小女孩现实中的悲惨 后面又幻想的美好 这样写有什 么好处呢 么好处呢 7 那同样悲剧的凡卡的故事中 作者是否也运用了类似的写法呢 我们先 那同样悲剧的凡卡的故事中 作者是否也运用了类似的写法呢 我们先 来找一找描写他现实中的生活的段落有哪些 在这些段落中你知道凡卡具体来找一找描写他现实中的生活的段落有哪些 在这些段落中你知道凡卡具体 遭受着哪些悲惨么 第遭受着哪些悲惨么 第 1 2 自然段和其他段落有什么不同呢 自然段和其他段落有什么不同呢 8 课文出了写凡卡在现实中的生活状态 还写了什么 凡卡在回忆农村生 课文出了写凡卡在现实中的生活状态 还写了什么 凡卡在回忆农村生 活的时候心情是怎样的 你从哪里感觉到的 活的时候心情是怎样的 你从哪里感觉到的 9 同学们你们认为事实上凡卡在农村上的生活真的是幸福的么 为什么这 同学们你们认为事实上凡卡在农村上的生活真的是幸福的么 为什么这 么说 么说 10 基于上面的问题 那现在你能回答大屏幕中呈现的问题了么 将莫斯科 基于上面的问题 那现在你能回答大屏幕中呈现的问题了么 将莫斯科 的悲惨生活和农村的快乐生活穿插在一起写有什么好处呢 的悲惨生活和农村的快乐生活穿插在一起写有什么好处呢 11 那现在我们不难发现 那现在我们不难发现 14 15 课在故事的叙述方面存在相同点 现在谁课在故事的叙述方面存在相同点 现在谁 能根据老师的提示 把上面的语句补充完整 大屏幕出示 两篇课文都运用能根据老师的提示 把上面的语句补充完整 大屏幕出示 两篇课文都运用 了了 的写法 这样写的好处是的写法 这样写的好处是 三三 品析结尾品析结尾 1 触动人心的故事 都有一个引人深思的结尾 那我们看一下 触动人心的故事 都有一个引人深思的结尾 那我们看一下 卖火柴的卖火柴的 小女孩小女孩 最后一句 谁来读一读 对于这句话你是怎么理解的 你觉着应该最后一句 谁来读一读 对于这句话你是怎么理解的 你觉着应该 读出什么样的感受 读出什么样的感受 2 自己读一读 自己读一读 凡卡凡卡 中的最后一句 谁来谈谈你的体会 为什么凡卡的中的最后一句 谁来谈谈你的体会 为什么凡卡的 梦不会实现 梦不会实现 3 用看似美的东西作为悲剧故事的结尾 这样写比直接揭示人物现实中的 用看似美的东西作为悲剧故事的结尾 这样写比直接揭示人物现实中的 悲剧 有什么好处 悲剧 有什么好处 四四 总结提升总结提升 1 学完课文之后你有哪些收获呢 学完课文之后你有哪些收获呢 2 刘倩倩同学在学完课文之后写了一首 刘倩倩同学在学完课文之后写了一首 你别问 这是