【写作范文3篇】上学期幼儿园园长工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 上学期幼儿园园长工作计划上学期幼儿园园长工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年上学期幼儿园园长工作计划2 20 xx年教师培训项目计 划书3 内科护士长个人工作计划模板上学期幼儿园园长工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 作为幼儿园园长 是幼儿园管理工作中的中心角色 负有最重的责 任 园长要通过管理来规范教职工的行为 又要通过管理来提高保教质 量 在政治思想 师德师风 开拓创新 社会效应和经济效益等方方面 面还要在统筹兼顾 力求取得综合效果 出现问题必须及时 合理 快速的解决问题 幸晃徊墒 工人曾说过 困难象石头 决心像榔头 榔头敲石头 困难就低头 要抱着满腔的热情去进娶突破 发展 园事 家长事 幼儿事都要 热 并要做 热得快 教师 家长和你说事时立刻要有反映 可 以办的应马上办 不可以马上办的 也能说明原因 不能以 商量 商量 研究研究 搪塞教师 领导对人热情 工作效率高也一定能带动全体教职工 但是如果领 导凡事高高在上 态度冷谈 肯定会影响教职工的工作情绪 其次是确立两个心作为表率 园长要具有高度的事业心和责任心 作 为园长要有理想和抱负 兢兢业业工作 做出业绩 这才称得上是 一个合格的园长 高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上 我们老师都知道我对工作要求 就是一定要尽努力去把接手工作做 好 对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心 一 指导思想在上级领导下 牢固树立 安全第一 的思想 把那 些幼儿始终当成自己的孩子看待 时时处处关心他们 爱护他们 让家长送孩子放心 各方面都满意 二 责任到班到人 一 大范围安全 出学门到家 由家长负责安全 进学校校门后一 切由学校 园内负责安全 我园将安全分到各班班主任 要求时刻 提醒小学生注意安全 不到不安全地方去玩 如二楼走廊围栏上不准 爬 更不允许在上面走 下楼时不准在栏杆上滑 门口的树不准爬 门也一样不准爬 不准学生手拿棍棒进行追赶 不准爬窗户 不 准学生在教学楼后面玩 以防掉石头 掉玻璃 二 对后勤人员的要求 1 保证学生饮食安全 不吃发霉的米饭 不抄霉灿的蔬菜 每天保 持学生吃上可口的饭菜 2 对学生的碗筷每天清洗干净 做到每天用开水消毒杀菌 3 对学生的饭水 学生全吃由水厂送来的纯净水 学生食堂还提供 一些开水 以便身体欠佳的小孩子用 三 学生放学安排大部分学生由家长接走 少部分学生由老师排队 引送回家 尽量做到少出事或不出事 四 还有小学生须要午睡时 必须由老师负责看守 从防学生抛下 床铺 五 小学生吃饭 必须有老师监督 不漏掉学生吃饭 监督即不吃 饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好 一 德育工作 1 飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到 在改革大潮的冲击下 幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感 要想在激烈的竞争中处于 不败之地 必须更新教师观念 本着 一切为了孩子 为了孩子的 一切 为了一切孩子 的宗旨 加强师德队伍建设 开展爱岗敬业 教育 提高服务意识 时时刻刻以身作则 为人师表 教书育人 按照 三个代表 的思想要求 加强理论学习 健全学习制度 实 行 三统一 即统一时间 统一内容 统一检查 2 加强养成性的基础文明纪律教育 形成良好的行为习惯 在开学的第一周 我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为 本周工作的重点 根据幼儿的年龄特点组织各班开展 我爱幼儿园 和安全常规教育 起到了较好的教育效果 3 努力挖掘各领域的德育因素 寓教育于各领域教学之中 潜移默 化地开展德育工作 4 以重大节日和集体活动为契机 开展相关的活动 以加强对幼儿 的思想教育 二 教学工作本学期以 争创省级示范幼儿园 活动为核心 全 面贯彻新纲要精神 建设一支业务素质精良 具有崇高敬业精神和 奉献精神的教师队伍 实施素质教育 切实抓好教学工作 提高幼 儿教师的整体业务素质和教学水平 1 加强理论学习 提高业务素质 为适应教育新形势的需要 要求全体教师要进一步转变观念 加强 理论学习 进一步提高自身的业务素质 以教学大纲 心理学 教 育学 各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容 采取集中 与分散相结合的学习方式 规定学习时间 认真做好学习笔记 写 好心得体会并纳入量化 2 进一步开展 说课 讲课 评课 三位一体的教学研究活动 先说课 说教材 教法 重点 难点 学法 程序 板书 后讲 课 再评课 使教师取长补短 彼此借鉴 相互学习 共同提高 同时 通过此项活动善于发现人才 培养骨干教师 学科带头人 发挥他们的示范作用 实现 典型引路 以点带面 整体推进 抓好 名师工程 建设 切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平 3 采取走出去 请进 园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的 业务水平 组织教师到省十佳幼儿园参观学习 业务骨干赴外地进修学习 取 人之长 补己之短 四 加强幼儿园的管理 为争创省级示范幼儿园作准备 面对竞争激烈的幼教形势 幼儿园必须主动出击 把改革引向深入 培育优胜劣汰机制 启动内部竞争活力 实施目标管理 对全园 所有班级实行优化组合 幼儿教师全部竞争上岗 深入探索工作规 范化 我们把工作规范化的公式称之为 四定 即 定任务 定时间 定 人员 定标准 一定任务 把全园所有岗位的工作都逐一立项 比如班级从早七点半到晚七点 半下班 一天 一周 一月和整学期要完成的工作任务都一一立项 二定人员 在定任务的基础上 确定每项任务完成的具体负责人和 任务完成人 使全园各个岗位的工作都做到责任到人 任务到人 一日工作清楚明了 三定时间 我们在确定任务是人员的基础上 明确每项任务完成的具体时间 不拖 不等 四定标准 这是规范化管理的核心 在完成定任务 定人员 定时间的基础上 详细制订完成每项具体 任务的要求是质量标准 有要求教师遵循的 也有要求孩子们做到 的 实施工作规范化 有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象 杜绝了推诿扯皮 便于检查评比 从而确保了工作质量和工作效 率 在加强内部管理的同时 学校将加大对幼儿园的建设投入 在外部 环境 内部设施 教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距 离 为争创省级实验 示范幼儿园做好充分的准备 开创我校幼儿 园工作的新局面 20 xx年教师培训项目计划书过去的一年 在市委 市政府的高度重 视下 在教育局的直接领导下 我们采取集中培训 远程培训 跟 岗学习和在岗研修等模式 先后组织66745名中小学幼儿园教师参加 各级各类培训 通过培训 使广大教师进一步更新了教育教学理念 强化了专业素 质 提升了能力水平 从而有力地推动了东莞基础教育的发展 为扎实有效开展新一年的培训工作 我们制订了 201x年东莞市中 小学 幼儿园 教师培训计划书 供各镇 街 和中小学 幼儿 园 参考 以便统筹安排教师参加培训 一 指导思想坚持以科学发展观为指导 认真贯彻党的十八大 十 八届四中全会精神 全面落实 东莞市委东莞市人民政府关于推进 教育改革发展 加快实现教育现代化的决定 东莞市教育事业 十二五 发展规划 关于推进基础教育 十项工程 的实施 意见 和 东莞市教育局201x年工作要点 的要求 创新培训模式 丰富培训内容 全面打造一支高水平的教师队伍 为我市 加快 转型升级 建设幸福东莞 实现高水平崛起 提供强大的人才支撑 智力支持和知识服务 为东莞创建广东省推进教育现代化先进市 做出积极的贡献 二 工作目标今年计划培训约16 8万人次 其中集中培训约2 3万人次 远程培训约5 5万人次 校本培训约9万 人次 通过培训 实现幼儿园名园长 名教师 教研骨干等高精尖人才培 养和全员素质提升 落实教育部第七号令 中小学教师继续教育规 定 广东省人民政府第53号令 广东省中小学教师继续教育规定 和 教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见 广东 省教育厅关于大力加强 十二五 中小学教师培训工作的意见 中 的规定保证每一位在职教师每五年内接受不少于360学时的培训 每 年不少于72学时的培训 三 201x年培训重点项目 1 实施教师信息技术应用能力提升工程根据广东省教育厅关于印发 广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案 的要求 本学年主要进行三方面的培训 分批组织校长 学校项目负责人 学校指导教师 学科教研员等骨干人员培训 组织数学 英语 化学 历史 信息技术 美术 音乐 综合实践 等学科的全部人员和学前教育部分人员的测评和培训任务 按照分类 分层 分岗和分学科的原则 采取集中研修 网络研修 校本研修相结合的方式开展培训 组织部分名优教师开展慕课知识培训与课程开发 推动我市中小学 教师培训慕课课程的建设与应用 引进高校 培训机构 慕课培训资源 为我市学科专业课程培训或 校本培训提供丰富慕课培训资源 2 实施教育行政干部管理能力提升工程 举办两期教育行政干部研 修班 对镇街宣教办主任 局长 和市教育局行政干部进行集中培训 开 展教育改革 创新管理 依法行政 安全管理 学校建设 教育评 价和教育信息化等方面的培训 进一步提升干部行政服务工作水平 和依法行政能力 组织学校校长专业标准培训 结合教育部关于印发学校校长 园长 专业标准 组织开展专业标 准专题培训活动 帮助学校校长 园长 准确理解专业标准的基本 理念 全面把握专业标准的内容要求 把专业标准作为开展学校管 理 提升专业发展水平的行为准则 举办公民办小学校长高级研修班和任职资格培训班 今年将重点办好小学校长任职资格培训班 高级研修班和校长后备 干部培训班 计划培训200人 举办学校中层干部培训班 主要有镇街幼教管理人员培训班 中学教导主任培训班 中学级长 培训班 学校安全责任人培训班等 3 实施基础教育高层次人才培养工程根据 广东省中小学新一轮 百千万人才培养工程 20 xx 20 xx年 实施方案 和 广东省培 养高层次人才特殊支持计划 的要求 结合我市实际情况 实施教 学名师 名校长 园长 和教育家等高层次人才培养计划 从今年 开始 连续五年分期分类组织教学名师 名优校长 教育家等高层 次人才培养对象进行培训 201x年计划遴选30位教学名师培养对象 10位名校长培养对象 5位 教育家培养对象 50位学前教育名师培养对象 30位名园长培养对 象 40位学前教育教研专家培养对象进行重点培养 采取集中学习 实践考察 络研修工作坊 跟岗锻炼 自我研修和 考核评价等模式进行培养 4 实施骨干教师教育教学能力提升工程 5 实施中小学教师专业素质提升工程 6 实施中小学教师学历提升工程根据 关于印发广东省 强师工程 实施方案的通知 和 广东省推进教育现代化先进市督导验收方 案 修订 要求 按照东莞市教育局对教师学历提升的规划 我 市将加强与高等院校进行合作 针对东莞教师学历情况创新开设中 小学教师研究生班 本科学历提高班 幼儿园大专及本科学历提高 班等 扩大培训数量 提高培训质量 7 积极推进远程培训 大力推进校本培训要满足全员每年72学时的 继续教育学时要求 单靠集中面授培训是远远不够的 为此 国家 也提出全员培训远程化 我市将与具有教育培训资质的机构开展良好合作 积上教师培训工 作 使大部分教师 特别是民办学校教师得到培训的机会 同时我们将加强对校本培训的监督 管理力度 确保校本培训课程 化 系列化 规范化 8 开展个性化的订制式培训要达到按需培训 开展订制式的培训能 很好地解决个性化问题 去年分别在第五高级中学 第八高级中学 袁崇焕中学和厚街 万 江等镇 街 首开先河 探索与实践订制式培训项目 这些项目得 到了一致的好评 本年度我们要对此培训形式作更深入的研究 在 更多项目更多地区推行 以点带面 解决更多个性化问题 这也是 突破培训难点的一项创新方式 四 培训特色 1 坚持送培下镇 街 新的历史时期 党的群众路线教育实践活动 要求我们理论联系实践 密切联系群众 工作重心下移 走进基层 服务群众 因此 一些条件成熟的项目或培训班将根据需要 选择与镇 街 合作 将培训班办到镇 街 或学校 解决工学矛盾 方便学员参 加培训学习 近几年来 小学语文 数学 体育骨干教师培训班 心理健康教育 教师 b证 班已经办到镇 街 送课到校 就是很好的示范 今 年将一如既往大力推动 2 开展订制式培训近几年来 进修学校创新教师培训方式 根据镇 街 和学校的需求 设计并开展个性化的 订制式培训 如去年我们联合相关高校 为东莞市第八高级中学 第五高级中学 石碣袁崇焕中学 厚街镇宣传教育文体局 万江区宣传教育办 洪梅镇文教办 望牛墩镇教育办等设计并开展 订制式培训 这 种基于学校 基于老师 基于问题的培训受到了广大学校的欢迎 今年我们将为更多的镇街和学校订制培训项目 3 研发专项技能项目 4 加强与相关高校及国际教育机构的交流与合作高端人才培养以及 骨干教师培训是实现我市 人才强市 进一步提升我市教育水平 上新台阶的重要举措 我市本年度将与北京 上海等地的高校进一 步合作 这将开阔了我市师资培训的视野 拓宽我市师资培训的渠 道 充分体现我市教育的开放性与前瞻性 同时 国际合作交流方面 我市以 请进来 为主 今年将继续与 香港教育学院 英国国立密德萨斯大学 美国培生教育集团等合作 开展小学英语 初中英语 高中英语骨干教师培训 通过培训 使中小学英语教师提升理论水平 拓宽专业视野 提高 教学能力 5 优化培训管理内科护士长个人工作计划模板 工作计划是行政活 动中使用范围很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 作为一名护理工作管理者 以谦和的态度对待病人 努力为每一位 病人减少每一分的痛苦是我们的使命 用这样的信念在这两年的护 理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同 在接下来的工作中 我准备将我详细的护士长工作计划范文这样规 划 一 加强护士在职教育 提高护理人员的综合素质 一 按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的 三基 及专科技能训练与考核工作 1 重点加强对新入院护士 聘用护士 低年资护士的考核 强化她 们的学习意识 护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主 增加考核次数 直至达标 2 加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与 考核计划 每年组织考试 考核2 3次 理论考试要有试卷并由护 士长组织进行闭卷考试 要求讲究实效 不流于形式 为培养专科 护士打下扎实的基础 3 基本技能考核属于规范化培训对象的护士 在年内16项基本技能 必须全部达标 考核要求在实际工作中抽考 其他层次的护士计划安排操作考试一次 理论考试二次 4 强化相关知识的学习掌握 组织进行一次规章制度的实际考核 理论考试与临床应用相结合 检查遵章守规的执行情况 二 加强人文知识的学习 提高护士的整体素养 1 组织学习医院服务礼仪文化 强化护士的现代护理文化意识 先 在护士长层次内进行讨论 达成共识后在全院范围内开展提升素养 活动 制定训练方案及具体的实施计划 安排全院性的讲座和争取派出去 请进来的方式学习护士社交礼仪 及职业服务礼仪 开展护士礼仪竞赛活动 医学 搜集利用 5 12 护士节期间掀起学 礼仪 讲素养的活动月 组织寓教寓乐的节日晚会 三 更新专业理论知识 提高专科护理技术水平 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状 各科室护士长组织学 习专科知识 如遇开展新技术项目及特殊疑难病种 可通过请医生 授课 检索文献资料 护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式 更新知识和技能 同时 搜集有计划的选送部分护士外出进修 学习 提高学术水平 二加强护理管理 严谨护士长工作计划 提高护士长管理水平 一 年初举办一期院内护士长管理学习班 主要是更新管理理念 管理技巧及护理服务中人文精神的培养 当今社会人群对护理的 服务需求 新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等 二 加强护士长目标管理考核 月考评与年终考评相结合 科室 护理质量与护士长考评挂钩等管理指标 三 促进护士长间及科室间的学习交流 每季组织护理质量交叉 大检查 并召开护士长工作经验交流会 借鉴提高护理管理水平 三 加强护理