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文档简介

蟋蟀的住宅 教学设计 武安市兰村学校 李敏 教学目教学目标标 学习课文 认识 蔽 慎 等 7 个生字 会写 蔽 搜 等 个生字 正确理解 慎重 搜索 随遇而安 等词语的意思 抓住蟋蟀住宅的特点 进行语言训练的同时 引导同学热 爱大自然 探索大自然奥妙的兴趣 增强维护大自然的意识 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵 自然段 教学教学过过程程 第一第一课时课时 一 看一 看图图激趣 揭示激趣 揭示课题课题 出示蟋蟀图片 同学们认识它吗 它又叫蛐蛐儿 师板书 生书空 这小家伙虽小 但人缘特好 早已是大名鼎鼎 家喻户晓 了 它的出名不光由于它的唱歌 还由于它的住宅 师板书 住宅 同学们 一般来说 人们称动物的家叫什么 窝 巢 洞 穴 我们知道蟋蟀是一种小昆虫 而有人称它的家为住宅 这是 为什么呢 今天我们来学习课文 蟋蟀的住宅 跟着文中的作者 去观赏蟋蟀的住宅到底是什么样的 有什么特点 好吗 二 二 简简介作者 介作者 一个人耗费一生的光阴来观察 研究 虫子 已经算是奇迹 了 一个人一生专为 虫子 写出十卷大部头的书 更不能不说是 奇迹 而这些写 虫子 的书居然一版再版 先后被翻译成 50 多种 文字 直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动 更是奇 迹中的奇迹 这些奇迹的创造者就是 昆虫记 的作者法布尔 这篇文章是法国著名昆虫学家法布尔写的 看语文书上的资 料袋 更多的了解作者 为什么法布尔称蟋蟀的窝为住宅呢 让我们亲眼去看一看 吧 3 学生自学生字 新学生自学生字 新词词 试读课试读课文文 请你自由地读课文 要求 读准字音 读通句子 边读边想 蟋蟀的住宅是什么样的 用 画出相关语句 同学试读 检查自学情况 你看到了蟋蟀的住宅了吗 找生回答 认读词语 隐蔽 住宅 放弃 选择 平坦 地址 洞穴 挖掘 搜索 倾斜 扒土 抛弃 毫不可惜 随遇而安 柔弱 宽敞 慎重 引人注意 隧道 骤雨 蟋蟀 耙扫 钳子 说一说你知道哪些词语的意思 四 再四 再读课读课文 理清思路文 理清思路 默读课文 想一想 课文主要写了蟋蟀住宅的哪几方面的 内容 选择住址 住宅的特点 怎样挖掘 生找出相对应的段落 指名读蟋蟀选择住址的小节 第 2 小节 板书 随遇而安是什么意思 随遇而安 从字面看什么意思 随便找个地方就安排下来 文中谁喜欢随遇而安 谁不喜欢随遇而安 请勾画出重 点词语 别的昆虫 临时隐蔽所 蟋蟀 慎重选择不肯随遇而安 读了这一段 你喜欢上蟋蟀了吗 是文中的哪些词让你 喜欢它的 不肯随遇而安 经常 一定要 一点一点 随遇而安 指适应周围的环境 不论环境如何都能满足 对 于一般的昆虫来说 只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就能满 足了 而蟋蟀却不同 它不愿利用现成的洞穴 而是慎重地择址 自己一点一点地挖掘 这就是与别的昆虫不同之处 这也照应了 课文的题目 让读者知晓 为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为 住宅 同学们 假如你是蟋蟀 天下雨了 当看到别的昆虫还在为 寻找住宅而奔忙 自身却已有一个非
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