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文档简介
Unit 6 How many 教学目标 1 能力目标 能够听 说 认读 11 20 的数字 并能在日常生活中使用 2 知识目标 1 能够听 说 认读数字 16 20 的英文表达法 2 能够通过游戏活动让学生练习 1 20 的数字 3 能够通过有节奏 有韵律的听听做做活动 让学生在轻松 愉 快的过程中熟悉 掌握所学的数字 3 情感目标 培养学生团结友爱 乐于助人的良好品质 在学习 生活中能够团 结协作 教学重 难点 教学重点 Let s learn 部分数字 11 20 的英文表达方法 教学难点 能够将所学知识在生活中自然的加以运用 教学方法 讲授 练习 游戏 小组合作 直观教学 教学准备 教师准备教学过程中所需要的图片 数字卡片 录音机及录音带 多媒体课件 教学时间 1 课时 教学过程 一 Warming up Revision 1 Free talk T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Zhang T How are you today Ss I m fine thank you And you T I m fine too Thank you T Nice to meet you Ss Nice to meet you too T Sit down please 2 Sing the song T Boys and girls what s this 1 What s this 10 What are these 1 and 10 T Good Boys and girls please stretch out your hands I say and you do OK Ss OK T Show me 5 and 6 Show me 1 and 2 Show me 9 and 10 T OK My dear students you look very smart today Now let s sing a song together OK Ss OK T Let s sing a song Ten Little Candles Dance T You are very good Sit down please 二 Presentation Answer How many candles can you see 10 Listen to the tape Let s review what we learned last time Let us think it carefully last lesson we know John has new crayons I have a question How many crayons does John have Boys and girls think it carefully then answer my question 16 1 Learn the new number 16 Read after me sixteen 2 You are very good Now I want to give a test to you do you have confidence k nf d ns There are some math exercises Let s do it together OK Hands up if you answer this question OK Very good There is a difficult problem do you have confidence k nf d ns 3 Learn the number 19 Read after me nineteen 4 Learn the number 17 Question How many pens can you see 10 Let s count one by one Read after me seventeen 5 Learn the number 18 OK Boys and girls can you guess What s in my hands Right some sweets There are some sweets Let s count together Read after me eighteen 5 Learn the number 20 Guess Look at this picture how many fish can you see 20 Read after me twenty 6 Look carefully what did you find teen 7 Let s practise 1 Count from 1 to 20 2 Count from 20 to 1 I will give you a little reward 3 Bounce the ball 4 Find a friend 三 Summing up Evaluate the performance of the students in class All the numbers form a big family they love each other they help each other We are a big family too We should help each other too Do you agree OK 四 Home
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