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Unit 6 Work quietly 第第 2 2 课时课时 教学目标教学目标 1 掌握五个动词短语的 ing 形式 doing morning exercises having class eating lunch reading a book listening to music 2 能运用句子 What is Chen Jie doing 来询问别人正在做什么 3 能用现在进行时描述某人某时在做什么 教学重点教学重点 掌握五个动词短语的 ing 形式 能运用以 What 开头的特殊疑问句来询问别 人某时某刻正在做什么 教学难点教学难点 掌握动词 have 的 ing 形式 教学过程教学过程 Step 1 Warm up 1 Sing the song Animals animals are everywhere 2 看图说话 教师每次闪现五张动物做某事的图片 请某一组学生 凭记忆分别用一句 话描述动物在做的事情 例如 图片上描绘的是一只熊猫在爬树 学生则说 The panda is climbing the tree Step 2 Presentation 1 Let s learn 1 教学 doing morning exercises 接上个环节 教师说 I know you usually do morning exercises at 7 0 clock It s 7a m now Look at the students They are doing morning exercises 教师出示 卡片并进行 doing morning exercises 的教学 如 Doing morning exercises doing morning exercises she is doing morning exercises 2 教学动词短语 having class eating lunch reading a book listening to music PPT 呈现上英语课的场景 时间指向 9 00 教师问学生 What s the time 学生回答 It s 9 00 a m 教师说 Look They re having an English class now 由 示卡片 having class 并提醒学生注意 have 变成动词 ing 时 要去掉 e 再加 ing 让学生跟读 have class having class we usually have an English class at 9 00 a m Now we are having an English class 以同样的方式教学 eating lunch reading a book listening to music 等 3 看谁说得准又快 教师闪现图片 学生抢答 4 结对活动 一位学生出示一张图片 问另一位学生 What is he she doing 另 一位学生根据图片内容回答 He She is reading a book listening to music playing the pipa playing sports 交换角色 继续操练 直到图片用完为止 5 三人小组活动 由三位学生组成一组轮流问答 第一位学生抽一张图片 将图片背面对着其他两位学生 第二位学生问第三位学生 Is he she doing morning exercises sleeping jumping 第三位学生看第一位学生所抽的图片 回答 Yes he she is doing morning exercises sleeping jumping 2 Look and say 1 教师将 Look and say 部分的图分别标上序号 1 6 然后根据教师描述 学生说出具体是第几幅图 如 教师说 He is listening to music 学生说 It s Number 然后学生问教师 What is Mike doing 教师回答 He s listening to music 以同样的方式操练其他图片 2 请学生自由选择一幅图来说一说 如 What are they doing They are playing ping pong Step 3 Consolidation and extension 1 Guess 学生根据图片猜句子 2 活动 设置闹钟提醒功能 PPT 显示手机里的 提醒事项 页面 并告诉学生 为了避免遗忘 我们可 以将一天中的某时刻要做的事情记录在 提醒事项 里 让手机到时间提醒我们 教师设置闹钟响 师生展开对话 对话如下 What s the time now It s 6 00 a m What is he she doing He She is doing morning exercises 又如 时间是上午九点钟 上英语课 对话如下 What s the time now It s 9 00 a m What is he she doing He She is having an English class Step 4 Homework 1 熟读并抄写本节课的句子和短语 2 完成相应的练习题 3 模拟课本 Let s learn 部分的内容 说一说晚上某时刻正在做的事情 板书设计板书设计 Unit 6 Work quietly doing morning exe
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