英语人教版三年级下册let's talk_第1页
英语人教版三年级下册let's talk_第2页
英语人教版三年级下册let's talk_第3页
英语人教版三年级下册let's talk_第4页
英语人教版三年级下册let's talk_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5 Do you like pears B Let s talk and let s play 教学目标 1 能听懂 会说下列句型 并能询问自己是否能得到想要的东西 和正确回答 Have some Sorry I don t like Can I have some 2 在游戏活动中 能把新学的知识和已学的知识联系起来 3 能用英文表达自己的好恶 教学重难点 1 能用句型 Do you like Yes I do No I don t 进行熟练对话 并能用句型 Have some Sorry I don t like Can I have some 来与他人分享物品和询问自己想要得到东西 2 掌握 grapes bananas 这两个单词 教学准备 水果图片 课件 教学过程 Step1 Warming up 1 猜谜语 T Good morning boys and girls Ss Good morning teacher T How are you Ss I m fine thank you T Today we go on learning Unit4 Do you like pears 引出今天所学 1 First 看我们先来猜一猜 播放课件谜语 2 先让学生认真观察 再来猜一猜 3 生猜出答案以后 师问 Do you like apples 让生来回答 Yes I do I like apples No I don t I don t like apples 运用图片 Step2 Presentation 1 T There are so many fruits 你能说一说 他们有什么不同的地 方吗 水果数量不同 单词后面加了 s 让生说一说自己发现的信 息 然后告诉学生 如数量是 2 个或 2 个以上的话 就要在单词后 面加上 s 或 es 2 活动 真心话大冒险 用已经备好的水果 使用句型 I like s I don t like s 说出自己的真心话 第一名同学有老师点出 他想听谁的真心话 就点谁来说 先在下面和同桌练习一分钟然后开始说 说的好的教 师要给于鼓励 3 播放动画 MIke 和 Zhangpeng 到同学家做客 要求学生认真看 动画 4 学习 Have some Thanks I like 先听录音模仿 教师领读 开火车读 5 练习 使用句型 Have some Thanks I like 同桌两个人 一 个扮演主人 一人扮演客人 互相指出错误 6 使用同样方法学习句型 Can I have some Here you are 7 Work in pairs show time 邀请两位学生到黑板前 T Welcome to my home Do you like apples S1 Yes I do I like apples T Here you are Have some apples S1 Thank you 学生汇报演出 一个扮演主人 一人扮演客人 Step3 practice 1 Today Sarah and Sarah s father invite Mike and Zhang Peng to her home Let s listen and answer B 1 What does Mike like A He likes bananas B He likes grapes A 2 What does Zhang Peng like A He likes bananas B He likes grapes 师 在文中 张鹏想吃香蕉 他是怎么表达的 生 Can I have some bananas 如果是你的话你会 用这句话来表达自己想吃什么吗 同桌互相来说说 练一练 点名 生来展示一下 2 练习题 一 连线 香蕉 apple 葡萄 orange 苹果 pear 梨 banana 橙子 grape 二 把句子与它的意思连线 我喜欢苹果 Have some bananas 吃一些香蕉吧 Here you are 给你 Can I have some pears 我能吃一些梨吗 I don t like orange 我不喜欢橙子 I like apples Step4 listen 1 Look at the scream let s listen and repeat 听录音 跟读 2 Once again listen number and repeat 听录音 标序并跟读 3 Follow me 教读 Who can teach 每组各点一位教读 能不看书教读最好 展示 角色扮演 Step5Summary 1 Today we learn some sentences what do we learn 表示喜欢某 样东西 可以说 I like 表示不喜欢某样东西 可以说 I don t like 委婉的表达自己不喜欢某样东西 可以说 Sorry I don t like 最后老师总结 2 谚语 An apple a day keep the doctor away 一天一苹果 医生远离我 Step6 Homework 1 Read the dialogue five times and recite it 读 let s talk 五遍并背 诵 家长签字 2 Ask your parents what fruit they

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论