2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学教学质量检测（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（ ）A . 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B . 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C . 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D . 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光2. （2分）如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是（ ） A . G接F，E接B，D接HB . G接F，E接A，D接HC . G接E，F接B，D接HD . G接E，F接A，D接H3. （2分）“卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力供应系统而进行的实验。假设在实验中，用飞机拖着一根很长的金属线（其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态），在我国上空平行地面飞行，如果用该系统为卫星供电，则下列说法正确的是（ ）A . 这是电磁感应原理，金属线相当于发电机的线圈B . 如果飞机自北向南飞行，金属线上有感应电流产生C . 如果飞机自南向北飞行，金属线上有感应电流产生D . 飞机只有由正西飞向正东方向，金属线上有感应电流产生4. （2分）张强同学对相关物理知识的表述，其中不正确的是（ ）A . 利用凸透镜能使光线会聚的特点，可以用凸透镜制成的眼镜来矫正近视眼B . 热机的大量使用会加剧“温室效应”C . 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引D . 家庭中的电灯、电视机、电冰箱、电脑等用电器是并联在电路中的5. （2分）在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是（ ）A . 假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B . 假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作C . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D . 假如磁体周围失去了磁场，世界上就不会有电的产生6. （2分）如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁（上端是N极，下端是S极），开关S闭合后，当滑片P由a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ） A . 电流表示数变大，弹簧长度变长B . 电流表示数变小，弹簧长度变长C . 电流表示数变大，弹簧长度变短D . 电流表示数变小，弹簧长度变短7. （2分）如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）A . 只改变电流大小B . 只改变电流方向C . 对换磁极同时改变电流方向D . 换用磁性更强的磁铁8. （2分）电动自行车因其方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机以下各图中与电动机的工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（ ）A . 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B . 线圈能够指示方向是因为存在地磁场C . 利用该装置可以判断磁铁的南北极D . 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极10. （2分）为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的乙鸡蛋，实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破；第三次两只鸡蛋都不破接下来的步骤是（ ）A . 得出“与鸡蛋动静无关”的结论B . 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C . 在B处释放鸡蛋，重复做几次实验D . 得出“运动的鸡蛋更易破”的结论11. （2分）家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置（在图中虚线框内，未画出）检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中还有实验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是（ ） A . 经验表明：人体的安全电压为36VB . 家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的C . 当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将不变D . 家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路13. （2分）如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（ ）A . a、b、cB . a、b、dC . a、c、dD . b、c、d14. （2分）关于生活用电，正确的是（ ）A . 家里的用电器同时工作时，电路中的总电阻就越大B . 控制电器的开关应与用电器并联C . 家庭电路触电事故都是人体直接或间接跟火线连通造成的D . 保险丝是由电阻率较大，熔点较高的材料制成的15. （2分）电磁继电器的主要作用相当于工作电路的（ ）A . 电源B . 用电器 C . 开关D . 导线16. （2分）生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（ ） A . 将断路器接在火线上B . 用电器失火时，先用水灭火，再切断电源C . 将湿衣服直接晾在输电线上D . 发现有人触电时直接用手将触电者拉开17. （2分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度高低的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=6V，继电器线圈的电阻R0为30，当线圈中的电流大于等于100mA时，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 图中接线柱A与D连接，B与C连接B . 图甲电磁铁下端P的磁极应为S极C . 当环境温度升高，电磁铁的磁性减弱D . 环境温度达到80时，警铃响18. （2分）下列两图中，开关 S 断开时，小磁针静止在图甲所示的位置；开关 S 闭合时，小磁针静止在图乙所示的位置。由此可知：（ ）A . a 端是电磁铁 N 极，c 端是电源正极B . a 端是电磁铁 N 极，c 端是电源负极C . b 端是电磁铁 N 极，d 端是电源正极D . b 端是电磁铁 N 极，d 端是电源负极19. （2分）下列现象中，没有利用惯性的是（ ）A . 跳远运动员助跑一段距离才起跳B . 苹果熟了，从树上落向地面C . 掷出去的铅球在空中继续向前飞行D . 上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉20. （2分）如图所示的各图中，不正确的是A . 光的反射B . 力F的力臂lC . 电灯的安装D . 通电螺线管的磁极二、 填空题 (共7题；共17分)21. （2分）在家庭电路中，触电事故通常是由于人们直接或间接与_（选填“火线”或“零线”）接触所造成的。如图所示，小明将台灯的两脚插头插入两孔插座AB中（图乙是台灯的电路图，CD表示台灯插头的两脚），连接情况是A与C、B与D连接。这种插入法，在断开开关情况下，手指接触台灯接点N时_（选填“会”或“不会”）触电。22. （3分）一节干电池的电压为_V家庭电路中，日光灯与电视机是_的（选填“串联”或“并联”），电工师傅常用_来辨别火线与零线23. （1分）如图所示的家庭电路中，正常发光的电灯突然熄灭，正在运行的空调也突然停止工作了。小明先检查空气开关，空气开关正常，再用试电笔分别检测插座的左孔和右孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因可能是_24. （3分）如图所示，将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬，铜片和锌片相距约3厘米。螺线管下方的小磁针因为电流_发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的_极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向_。 25. （2分）LED是一种半导体新型节能灯，它可以将电能的90%转化为光能（白炽灯只能将电能的20%转化为光能）。已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA，只是在不同的电压下发光颜色不同，如下表所示。如果将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端，如图，此时它发黄光，则定值电阻R的阻值是_，该LED灯在此状态下工作10分钟消耗的电能为_J。26. （3分）小明想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯，那么开关应接在_ （填写“A”或“B”）处小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则可能是电路的_ 段发生_ （填“断路”或“短路”）故障27. （3分）如图是小华制作的“神奇转框”，金属框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的金属柱形物两侧，框绕电池转动，由此可以判断该金属柱状物为_，你判断的依据是_，转框的原理与_电动机/发电机)相同三、 实验探究、作图题 (共4题；共27分)28. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流_(填“增大”“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是_极；电磁铁_(填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，_。 （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示。电源电路的总电压/伏吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供的电压_(填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。29. （10分）如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20，当开关S闭合后，电压表的示数为8V求：（1）电阻R1两端的电压（2）通过电阻R2的电流30. （5分）用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”电阻R/51015电流I/A0.150.1（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_（只填序号）A滑动变阻器断路 BR短路 CR断路（3）排除故障后，将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为_A（4）将5的电阻换成10的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是_再将电阻换成15重复操作（5）分析数据可得出结论：_31. （4分）小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示电路。（1）实验时可通过观察_判断通电螺线管的磁极。（2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P ， 再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。四、 分析计算题 (共2题；共18分)32. （10分）如图所示的电路中，电阻R2的电阻为10欧，断开开关S，电流表的示数为0.4安，闭合开关S，电流表的示数为1.2安。求：（1）电源电压； （2）R1的阻值。 33. （8分）如图是某学校楼道自动控制照明系统的电路图，已知控制电路电源电压 U=3V，R0=10，电磁继电器线圈电阻不计。R 是一光敏电阻，其阻值与光照强度 E（单位：lx）的关系如下表所示。该装置可以实现当光照强度低至 2lx 时，照明灯自动工作。 （1）根据表格，当 E=1.5lx 时，光敏电阻 R 的阻值为_。 光照强度E/lx0.511.522.53光敏电阻R 阻值/6030151210（2）照明系统启动时，控制电路的电流为多大? （3）使用过程中发现照明灯在楼道光线还较强时就开始工作，为节约能 源，需对电路进行适当改进，请写出两种改进方案_，_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择