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文档简介
一 教学内容 A Let s learn Ask and write 二 教学目标 1 能听 说 读 写 do morning exercises eat breakfast have class play sports eat dinner 2 会说句型 When do you do morning exercises 并能回答 At o clock 三 教学重难点 1 掌握 Let s learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间 2 掌握单词 exercises 的正确发音 四 教学过程 Step 1 Warm up 1 T Hello boys and girls Welcome back to school Ss Hello Miss Nice to see you again T Nice to see you too 2 T What time is it 可以课前在黑板上画一个钟面 张开手臂演 示一个时间 Ss It s 9 10 11 o clock 注意给学生强调整点时间后面要用 o clock 反复操练 3 Go over these phrases wash my clothes watch TV do homework read books play football Let s do homework read books play football I often wash my clothes watch TV do homework read books Step 2 Presentation 1 Use the cards to learn new phrases T do morning exercises do morning exercises follow me to read 用同样的方式教读其他词组 eat breakfast have class play sports eat dinne 重点强调 exercises breakfast 的发音 2 T do morning exercises do morning exercises Let s I often do morning exercises T eat dinner eat dinner Let s I often eat dinner 3 Read these sentences T I can swim play football play sports T Can you do morning exercises Ss Yes I can No I can t T When do you do morning exercises play football play sports Ss At o clock 跟学生强调整点前要用介词 at 反复操练 4 学生听录音 分角色读 Let s learn Step 3 合作交流 师生共建 1 Answers the questions T What time is it Ss It s six nine o clock T I get up at six o clock When do you get up go to school Ss I get up at 7 a m 7 30 2 Ask and write 教师引导学生完成填空 并分小组运用句型进行对话练习 T When do you get up do morning exercises Ss I get up at a m p m 老师们 在今后的每一
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