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UnitUnit TwoTwo LastLast weekendweekend A A let slet s learnlearn 梁 莉 教学目标 教学目标 1 能听 说 读 写短语 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV 2 能听懂问句 what did you do 并能做出相应的回答 3 能够运用新学的内容完成 Do a survey and report 任务 4 在小组的讨论交流中 培养学生英语的综合运用能力 教学重点 教学重点 四个动词短语的读音和拼写 教学难点 教学难点 能够正确运用上述四个词组谈论日常活动 教具学具课件准备教具学具课件准备 有关卡片 磁带等 第几课时 1 Step 1 Greeting T Good morning class S Good morning Miss Liang T Nice to meet you S Nice to meet you too Step 2 warmer 1 日常口语练习 T Hi boys and girls who can tell me what do you do on weekends S1 I do my homework S2 2 warm up 导入新课 T OK How was your weekend S3 It was fine S4 Step 3 presentation 出示课件并让学生自己观察回答问题 1 T What does he do S1 MIKE clean his room and wash his clothes 师注意物主代 词的变换 S2 ChenJie stay at home and watch TV 1 呈现词组 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV 强调过去式的发音 d d id t 学生跟随 教师朗读词组 2 呈现句型 What did you do 师问生答 3 生打开课本 P15 听录音再次跟读 Step 4 practice 练习 1 全班活动 教师先示范 教师说出动词原形词组学生说动词词 组的过去式 再抽学生起来练习 2 四人小组活动 小组内运用句子循环练习 3 完成 Do a survey and report 运用句型 What did you do Step 5 summary 词组 cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV 句子 What did you do I Step 6 板书设计 作业布置 Unit 2 Last Weekend A Let s learn clean cleaned my room wash washed m
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