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文档简介

8 各具特色的民居 教学目标 1 读读记记 骚扰 偏僻 魅力 奇葩 清风徐来 和睦相处 勤 俭持家 秩序井然 遮天盖地 宏伟壮观 别致美观 蜂拥而至 安然无恙 崇山峻岭 等词语 2 默读课文 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统 民居丰富的文化内涵 3 学习列数字 打比方 举例子的说明方法 教学重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点 学习列数字 打比方 举例子的 说明方法 教学准备 多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 回顾 藏戏 2 齐读课题 2 检查预习 字词过关 1 PPT 出示字词 2 小老师领读 其他学生跟读 3 明确目标 整体感知 根据课前导读明确学习目标 1 说说客家民居 傣家竹楼各有什么特点 2 课文运用了哪些方法来说明这些特点 四 合作学习 梳理结构 1 明确学习要求 1 四人为一小组 根据读书卡提示把自己找 到的描写民居特点的句子读给组员听 2 小组讨论 用简洁的 语言概括民居的特点 3 体会其中的说明方法 组长记录下来 2 小组合作讨论学习 3 小组汇报 客家民居 分别从位置 作用 材料 结构 文化特征 说明方法 所体现的 特点这些方面进行汇报 1 位置 PPT 出示 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中 点缀着 数以千计的圆形围屋或土楼 这就是被誉为 世界民居奇葩 的客 家民居 奇葩 的意思是 在这个句子中 奇 葩 指的是 与 比较 是一朵特殊的 罕见的花 这句话运用了 和 的 说明方法 概括地说明了 2 作用 材料 PPT 出示 他们的居住地大多在偏僻 边远的 山区 为了防备盗匪骚扰和当地人排挤 便建造了营垒式住宅 在 土中掺石灰 以竹片 木条作筋骨 写出了客家民居 作用与建筑材料奇特 3 结构 PPT 出示 它们大多为三至六层楼 一百至二百多间 房屋如橘瓣状排列 布局均匀 宏伟壮观 打比方 列数字的说明方法 写出了土楼独特的造型 4 文化特征 比如 承启楼大门上刻着这样的正楷对联 承前祖德勤和俭 启后孙谋读与耕 这里用了举例子的说明方法 表现了子孙和睦相处 勤俭持家的愿望 他们不分贫富 贵贱 每 户人家平等地分到底层至高层各一间房 表现了客家人平等待人 各层房屋的用途惊人地统一 表现了客家人的生活秩序井然 4 小组汇报 傣家竹楼 同样从位置 作用 材料 结构 文化特征 说明方法 所体现的 特点这些方面进行汇报 四 拓展训练 拓宽视野 1 总结点评小组合作学习成果 2 观看三坊七巷介绍视频 3 小练笔写一写三坊七巷独居特色的民居 五 作品展示 点评 六 推荐书目 七 布置作业 板书设计 板书设计 8 各具特色的民居 客家民居 世界民居奇葩 傣家竹楼
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