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文档简介

Unit 6 Work quietly 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 A A Let sLet s learnlearn P59 P59 教学目标 教学目标 1 能听 说 读 写词组 doing morning exercises having class eating lunch reading a book listening to music 2 能用英语询问某人正在做什么并回答 即 What is he she doing He She is 3 能完成 Look and say 部分的任务 教学重点教学重点 能掌握新的单词和短语 doing morning exercises having class eating lunch reading a book listening to music 教学难点 教学难点 掌握新句型 I d like some juice please Here you are Have some bread too 并 能够联系实际运用 教具准备 教学光盘 单词卡片 教学过程 一 一 复习复习 Warm up Warm up 复习动词词组 do morning exercises eat breakfast have class play sports eat dinner clean my room go for a walk go shopping take a dancing class 教师抽图片 学生快速读出词组并说出汉语意思 二 二 呈现新课呈现新课 Presentation Presentation 1 在第一单元 我们学习了来自 Spain 的 Oliver 的作息时间 今天让我们一起走进来 自 China 的 Chen Jie 看看她的作息时间又是怎样的呢 2 出示第一张图片 问 Look at the picture What s Chen Jie doing 引导学生 回答 做早操 doing morning exercises 板书并带读 doing morning exercises 同样学习其他单词 3 教师抽出卡片 问 What is chenjie he she doing 引导学生回答 Chenjie he she is 板书 4 让学生两人一组 用刚学的单词和句型 练习对话 三 巩固和扩展 三 巩固和扩展 ConsolidationConsolidation andand extensionextension 1 完成 Look and say 看图片描述出图片里的人或人们正在做什么 运用句型 is v ing 巩固复习描述某人或某些人正在进行的动作 抽查几组学生进 行问答练习 2 教师总结本节课所学内容 四 家庭作业 四 家庭作业 HomeworkHomework 1 将新学的单词抄写在四线三格里 2 跟读 Let s learn 部分 学习正确的语音语调 五 板书设计 Unit 6 Work quietly What is he she doing doing morning exercises having class

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