语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩第二课时

教学内容卖火柴的小女孩第二课时 知识技能 1 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中 体会她的悲惨生活 关注小女孩的命运 2 体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果 过程方法 通过了解作者实虚结合的表达方式 体会这样表达 的效果 教学目标 情感态度价 值观 激发学生阅读安徒生童话的兴趣 重点与难 点 1 从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨 生活 关注小女孩的命运 体会作者实虚结合的表达方式及表达 的效果 2 通过了解作者实虚结合的表达方式 体会这样表达的效果 课时编号4 1 27 教学具准 备 ppt 教师导学教师导学 一 复习导入 上节课我们初步学习了丹麦作家安徒生爷爷的 卖火柴的 小女孩 哪位同学能说一下 全文一共讲了几部分 二 感知悲惨命运 出示课文插图 小女孩图片 请看屏幕 正是这样一个小女孩 她年龄和我们差不多 正是学知识 长身体的岁数 然而 他却在旧年的大年夜活活 冻死在街头 此时此刻 同学们 你们是一种怎样的心情 让 我们把自己最真切的感受 透过 读 来表现出来 出示课文内容 第二天清晨 这个小女孩坐在墙角里 两腮通红 嘴上带着微 笑 她死了 在旧年的大年夜冻死了 她死了 在旧年的大年夜冻死了 老师指导 多么可怜的小女孩啊 那我们伴着低沉的乐曲 让小女孩在你们的朗读声中 在你们充满无限同情的朗读声中 安息吧 再次出示课文内容 第二天清晨 这个小女孩坐在墙角里 两腮通红 嘴上带 着微笑 她死了 在旧年的大年夜冻死了 新年的太阳升起 来了 照在她小小的尸体上 小女孩坐在那儿 手里还捏着一把烧过了的火柴梗 请看课本 对于小女孩的死 冷漠的人是怎么说的 学生活动学生活动 对全文进行 了简单的梳 理 学生回 答 共三部 分 1 4 小 女孩处境 5 10 擦然火 柴 11 12 冻死街头 学生齐 读屏幕内容 生 她 想给自己暖 三 感知幻想 以读促情 师 冷漠的人仅仅看到了小女孩手中的火柴梗 然而 这 温暖阳光下悲惨的一幕 却深深触动了安徒生爷爷 他想得更 多 他想到了些什么 那我们就一起缩着他的文笔走进文章的 第二部分 出示自学提示 1 浏览课文第二部分 看小女孩一共擦了几次火柴 在火柴中他都看到了什么 用 画出来 火柴熄灭后的句子画出波浪线 2 这些幻想给你的感受怎样 试着用一个词语来概 括出来做批注 带着这种感受对你最感兴趣的还 想多读几遍 3 小女孩为什么会产生这些幻想 老师根据学生们的回答 板书 师依据学生们的朗读 相应出示幻想部分 并指导朗读 组织朗读 和一下 齐读 她想给自己 暖和一下 生读自 学提示 自 学 小组讨 论 汇报 生汇报 每个幻想给 他带来的感 受 并带着 感受读出自 己感兴趣的 幻想 四 虚幻结合 了解真相 读完这些美丽的幻想 我继续讨论第三题 小女孩为什么 会产生这些幻想 老师根据学生汇报 板书 老师小结 同学们说的太好了 正因为小女孩是那么寒冷 饥饿 痛苦 孤独 所以小女孩强烈渴望幻象中的一切成为现 实 永不消逝 所以小女孩产生了这些美好的幻想 但这些幻想永不消逝了吗 那火柴熄灭后 小女孩看到了什么 师相机出示 她坐在那儿 手里只有一根烧过了的火柴梗 火柴灭了 她面前只有一堵又厚又冷的墙 只见圣诞树上的烛火越升越高 最后成了在天空中闪烁的 星星 有一颗星星落下来 在天空中划出了一道细长的红光 生继续汇报 第三题 小 女孩为什么 会产生这些 幻想 生谈自 己的看法 预设生 答 1 她非 常冷 2 她很 饿 3 她很 孤独 生 没有 生汇报 火 柴熄灭后的 句子 齐读三句话 这三句话告诉我们什么 在短暂的美好幻想后 小女孩又回到了残酷的现实 这篇故事最大的一个特点 也是这个凄美故事最打动人心 的地方 就是美丽的幻想和残酷的现实更迭出现 这种虚实结 合的写法 更写出了小女孩的悲惨 师问 为什么第三句话出现对 星星 的描写 师 对 同学们回答的非常好 描写到 星星 能引出下 文的奶奶 师 当小女孩再次擦然火柴 这位唯一的疼爱她的奶奶竟 然出现在亮光里 于是小女孩情不自禁的叫起来 体会一下小 女孩当时的心情 想想该怎么读这一部分 出示第九自然段 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不 见的 师指导读 注意是 叫 是撕心裂肺的叫 还要注意小 女孩的话应读出什么语气比较好 师 对 几乎是 哀求 了 同时 还要强调两个 就会 不见的 师评 你们读的太动情了 老师仿佛看到了小女孩含泪的 双眼 但小女孩苦苦哀求 留住奶奶了吗 反而在第五次擦燃后被奶奶带走了 出示小女孩和奶奶飞走的画面 多么美丽的画面 正是这么美好的画面 却恰恰告诉我们 一个残酷的现实 出示文字 奶奶把小女孩抱起来 搂在怀里 她俩在光明和快乐中飞 走了 越飞越高 飞到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的 地方去了 师小结 没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦 这使我们作 生答 小女 孩又回到了 现实 生自由答 生自由练读 指生读 生 激动 渴望 乞 求 生自由读 指生读 齐 读 生 没有 生 小女孩 死了 生齐读 为一个普通人应得到的 而对小女孩来说 在当时残酷的现实 生活中 他却什么也得不到 她带着寒冷 饥饿 痛苦活活冻 死在了街头 这就是她的可怜之处 我们学习到这里 有什么 话想对小女孩说吗 五 推荐书目 拇指姑娘 海的女儿 丑小鸭 六 布置作业 写一篇关于 卖火柴的小女孩 的习作 题目 体裁自拟 如 卖火柴的小女孩 读后感 卖火柴小女孩 我