五年级下《景阳冈》教学设计

五年级下册五年级下册 景阳冈 教学设计 临泉县瓦店镇田庄小学 杨秀曼杨秀曼 景阳冈 教学设计 教材分析 文章节选自我国古代文学名著 重点讲述了四部分情节 即吃酒 上 冈 打虎 下冈 因篇幅较长 又是学生阅读课文 教学中不可能面面俱 到 教学本文易从以下着手 让学生能从总体上理顺文章脉络 了解文章 主要内容 对文章第三部分中动作描写品味揣摩 能对武松其人有一个总 体认识 武松与虎的较量可分为三个回合 从防守到相持再到反击 分别 展现了武松机敏灵巧 慌张 力量超人的不同方面 展现了一个真实又伟 大的人物形象 学习目标 1 了解武松打虎的经过 理解课文的主要内容 2 感受武松的人物形象 3 体验阅读名著的乐趣 激发主动阅读名著的兴趣 学习难点 感受人物形象 课时安排 1 课时 教学过程 一 激趣导入 1 山东快书导入 啷哩个啷 闲言碎语不要讲 表一表山东好汉武松武二郎 那武松 学拳到过少林寺 功夫学到八年上 这一天 思念亲人回家乡 中途经过 景阳冈 那山上 斑斓猛虎把人伤 武松酒后上山冈 赤手空拳打老虎 为民除害美名扬 板书课题 景阳冈 2 梳理线索 1 喝酒 上冈 打虎 下冈 2 围绕线索 叙述课文主要内容 3 预习小测 大虫 吃酒 筛酒 店家 二 学习 喝酒 部分 1 通过预习你认为武松是一个什么样的人 运用了什么描写方法 2 对武松的初步认识 豪爽 倔强 酒量惊人 三 学习 上冈 部分 1 初上山冈看到了什么 想到了什么 生解释 近因景阳冈大虫伤人 但有过往客商 可趁午间结伙过冈 请勿自误 2 继续前行 又看到什么 想到什么 读榜文 为第一大动作 由读引出想法和行动 以性命和名誉对 算价值 以 好汉 名誉为重 武松的性格特点跃然纸上 3 这时我们了解到武松 纠结 犹豫 爱面子 的一面 也更彰 显了他的胆量过人 4 诡计 近义词 耻笑近义词 吓 xi 吓唬 h 恐吓 四 学习 打虎 部分 1 第一回合 1 老虎有那三招 描写的词语是什么 一扑 一揪 一剪 2 武松怎样应对的 一闪 一闪 一闪 3 一段话里连用了许多个 闪 字 能否换成 躲 避 藏 等 字呢 闪 既是本能的反应 又是防御的手段 准确刻画了武松在遭到 大虫的突然袭击 毫无防备的情况下的动作 闪 这个动作 具有突发 性 用在这里很能表现人物的机警敏捷 而 躲 避 藏 却显得很被动 有胆小的意思 这样 充分说明了这一个连一个的 闪 字 绝不是重复 雷同 而凸现了武松的有勇有谋 智勇双全 4 小练笔 根据景阳冈武松打虎片段选 3 5 个动词描写课间活动场景 体育比赛 篮球 足球等 或踢毽子 投沙包等游戏 篮球比赛正在紧张地进行中 小明见球没有投中 双脚往地下使劲 一跺 飞身蹿到空中把球稳稳拿在手中 小东也就势扑来 小明一闪 小 东蹿到了地上 2 第二回合 1 面对老虎再次转身 武松怎样还击的 2 面对老虎 我们见到武松 慌张 的一面 3 折 sh 折了 折本 zh 折断 折射 zh 折腾 3 第三回合 1 找出描写虎的动词 咆哮 扑 搭 咆哮 扒 不能动弹 最后的疯狂 渐进失败 2 找出描写武松的动词 描写武松时 用 跳 揪 按 踢 打 等几个字 字字千钧 虎虎生风 形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势 淋漓尽致地刻画了武 松过人的高大形象 3 武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去 改为 被 字句 4 谁能用一个词形容一下武松打虎 打虎的经过让我们领略了武松的勇猛 敏捷和过人的力量 4 课堂小结 正确评价武松 从 人 的一般特性与 神 的特性做一对比 打虎的一生 清初文学家 文学批评家金圣叹评价武松 武松天人者 固具有 鲁达之阔 林冲之毒 杨志之正 柴进之良 阮七之快 李逵之真 吴用 之捷 花荣之雅 卢俊义之大 石秀之警者也 拓展 在严惩腐败上 习近平总书记誓言从严治党 惩治这一手决 不能放松 要坚持 老虎 苍蝇 一起打 要坚持党纪国法面前没有例 外 不管涉及到谁 都要一查到底 决不姑息 谈谈你对 老虎 苍蝇 一起打的理解 五 课外拓展 1 阅读 水浒传 水浒传 中写了 108 条梁山好汉 单就武松还有很多章节很多精彩 的故事 李逵也是 水浒传 中的一个人物 他也曾经打死过老虎 他有 什么特点呢