全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
式与方程 教学设计 教学内容 课程标准实验教科书六年级数学下册 式与方程 课 本第 84 85 页例 3 第 86 页练习十五第 1 5 题 教学目标教学目标 1 加深理解用字母表示数的意义和作用 会用字母表示数和常见的 数量关系运算定律 计算公式 计算方法 2 理解方程的含义 会熟练地解方程 会通过列方程和解方程解决 一些实际问题 教学重点教学重点 用字母表示数和解简易方程 教学难点教学难点 解简易方程 教学过程教学过程 一 激趣定标一 激趣定标 1 用字母表示数 二 自学互动二 自学互动 看到这些字母你能立刻想到什么 课文首先指出用字母表示数 的作用 然后小精灵问 说一说你会用字母表示什么 有两个同 学举例说明用字母表示数 让学生会举一反三 想到更多的实例 让学生回顾 小结书写格式 三 达标测评三 达标测评 2 简易方程 简易方程 课文再现方程的概念 并启发孩子回想解方程的依据 即等式的两 条基本性质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石林联谊活动方案策划
- 顾客质疑活动策划方案
- 矿山供电施工方案
- 广告策划活动方案旅游
- 道路环保施工方案
- 亲子乐园活动策划方案
- 经典创意活动策划方案
- 志愿晚会活动策划方案
- 西安隔声板施工方案
- 路政护栏施工方案
- 2.5 玩玩在线交通小游戏-在线游戏 教学设计 三年级上册《信息科技》(安徽版2024)
- 2025医学高级职称(副高)历年真题及答案
- 2025年浙江省高中自主招生考试数学试卷试题(含答案详解)
- 2025年体彩考试题及答案
- 2025年浙江省中考科学试题卷(含答案解析)
- 徕卡x-vario中文说明书
- 心理健康服务行业深度报告-压力时代的心理突围-科技赋能破局疗愈赛道-中邮证券
- DB11∕T 510-2024 公共建筑节能工程施工质量验收规程
- 电厂设备部门管理制度
- 新生儿戒断综合征评分标准
- 医药CSO公司业务流程管理制度
评论
0/150
提交评论