语文人教版六年级下册桃花心木教学设计_第1页
语文人教版六年级下册桃花心木教学设计_第2页
语文人教版六年级下册桃花心木教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册第 3 课桃花心木 第一课时教学设计 教学目标 1 学会本课 6 个生字 正确读写和理解下面词语 插秧 枯 萎 锻炼 勃勃生机 莫名其妙 2 有感情地朗读课文 抄写对自己有启发的语句 3 通过对含义深刻语句的理解 体会种树人的用心 理解作从 中领悟的道理 能联系生活实际谈自己的看法 从而感受育人 做 人的真谛 教学重点 教学会本课 6 个生字 正确读写和理解下面词语 插秧 枯萎 锻炼 勃勃生机 莫名其妙 通过对含义深刻语句的理解 体会 种树人的用心 理解作者从中领悟的道理 能联系生活实际谈自己 的看法 从而感受育人 做人的真谛 教学难点 通过对含义深刻语句的理解 体会种树人的用心 理解作者从 中领悟的道理 能联系生活实际谈自己的看法 从而感受育人 做人的真谛 课前准备 1 预习课文 自学生字词 2 查找桃花心木的资料 通过资料了解林清玄 搜集并阅读 他写得其他文章 教学过程 第一课时 教学目标 1 初读课文 理解 莫名其妙 无缘无故 勃勃生机 等词 语的意思 2 能用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事 教学重难点 用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事 一 图片导入 揭示课题 1 出示长大成才的桃花心木的图片 同学们 你们认识这 种树吗 谁能用自己的话描述一下 教师及时补充介绍 桃花心 木 一种常绿乔木 树形优美 高大而笔直 树高可达 20 多米 它的木材是世界名贵木材之一 色泽美丽 能抗虫咬 适合制作 车 船 家具 用作绿化环境也非常好 它的种子榨出的油还能 供工业使用 2 出示 仅及膝盖 的桃花心木树苗 这株小树苗你们认识 吗 谁也能用自己的话描述一下 3 将两幅图片放在一起 你们会产生怎样的疑问呢 学生 可能会问 这么幼小的树苗 看似弱不禁风 是怎样长成如此高 大 优美 笔直的参天大树的呢 4 是啊 仅及膝盖的树苗是怎样长成参天大树的呢 这节课 我们跟随台湾著名作家林清玄一起走进 桃花心木 去寻找答 案 教师板书 桃花心木 仅及膝盖 高大笔直 二 初读课文 了解大意 1 学生自由读书 注意读准字音 读通句子 把含义深刻的 句子标画下来 多读几遍 2 检查字词读音 及时正音 适时理解 莫名其妙 无缘无 故 勃勃生机 等词语的意思 书写生字 3 指生逐段朗读课文 思考 课文讲了一件什么事 4 指生朗读自己标画下来的含义深刻的句子 三 再读课文 整体感悟 1 引导学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论