亿以内数的写法3课时导学案

樊城区樊城区 清河口小学清河口小学 四年级四年级 数学数学 学科导学案学科导学案 班级 姓名 日期 主备人 陶曼琦 备课组长 蹲点领导 签字 课题 亿以内数的写法 课型 新知探究课 课时 1 课时 学习目标 1 我能进一步掌握亿以内数的数位顺序 会正确地写出整万的数和含有万级 个级的数 2 培养我分析推理能力和养成用读数来检查写数是否正确的良好习惯 3 在学习的过程中培养我解决问题的意识及合作 交流能力和自学能力 重点 按数级写数 难点 中间或末尾带 0 的数的写法 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考 个体探究个体探究 分享交流分享交流 合作探究合作探究 展示提升展示提升 启发探究启发探究 随堂笔记随堂笔记 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时间 展示方案 内容 方式 时间 重点摘记 成果记录 规律总结 1 读出下面各数 30000 读作 4302100 读作 40010520 读作 说一说怎样读亿以内 的数 2 写出下面各数 七 写作 七十 写作 七百零八 写作 七千零八写作 说一说怎样写万以内 的数 解读目标 1 我能进一步掌握亿以 内数的数位顺序 会正 确地写出整万的数和含 有万级 个级的数 2 培养我分析推理能力 和养成用读数来检查写 数是否正确的良好习惯 3 在学习的过程中培 养我解决问题的意识及 合作 交流能力和自学 能力 自我探究自我探究 认识整万的数认识整万的数 1 试写 在复习题 2 的 4 个数后面分别 加一个 万 字 请写出来 2 整万的数怎样写 含两级的数的写法含两级的数的写法 自主学习课本第自主学习课本第 6 6 页例页例 4 4 内容内容 内容 内容 课本第 5 页例 2 例 3 就 及 做一做 学法 细心研读 大胆模仿 努力尝试 1 1 研读例题 研读例题 2 模仿尝试 写出下面每组的数 四万零九十 写作 十二万五千 写作 二千零三万三千 写作 二千零三万零三百 写作 二千零三万零三十 写作 二千零三万零三写作 3 总结方法 含有两级的数的写法 4 拓展提升 结合具体的数说说万级的 数和个级的数在写法上的相同 点和不同点 及含有两级的数 的写法 对学对学 1 分享独学收获 2 举实例说说自己在写亿以内 的数时要先干什么 3 万级的数与个级的数在写法 上有什么相同的地方和不同 的地方 建议 别忘了在右侧的 随堂笔记 中记 下 我的发现 哦 群学群学 研讨研讨 合作研讨重难点内容 1 举例说明万级的数与个级的 数在写法上的相同点和不同 的点 2 2 含有两级的数在写时要注意 什么问题 建议 建议 讨论交流时别忘了在右侧的 随堂 笔记 中记下你发现哦 预展 针对展示内容 组内分工 结 合展示主题 做好展示准备 预时 15 分钟 展示主题 展示主题 主题一 主题一 大数写法我最行大数写法我最行 亿以内的数怎样写比较容 易 建议 用列举具体的数的方法直 观演示 注意双色笔的使用哟 主题二 主题二 探索秘密我最棒探索秘密我最棒 万级的数与个级的数在 写法上有什么相同和不同 建议建议 1 用举例的方式直观演示 2 大家集思广益 和台下 同学互动交流 主题三 主题三 归纳总结我能行归纳总结我能行 含有两级的数怎么写 建议 建议 可以结合具体的数 说一说如何写 我的发现 写亿以内的数我的写 法是 万级的数与个级的数 在写法上的相同和不 同 含两级的数写时要注 意 等 等级评定 学法 自学书本第 6 页 完成上面的 内容 当堂测评当堂测评 分层达标分层达标 落实基础落实基础 1 书本练习一第 4 5 9 题 2 写出下面各数 六千三百二十 二十三万五千 一百零四万零二十 写作 写作 写作 要求 1 先说一说写数的方法 步骤 你是怎么写的 2 读一读 先明确含有几级的数 3 对照数位顺序表写数 发展能力发展能力 1 书本练习一第 13 题 2 填空 1 四千零五十万零六百写作 2 一个数由七个千万 八个十万 九个万和一个百组成 这个数写作 读作 3 40000 5000 800 2 4 比最大的五位数对多 1 的数是 这个数表示 个 3 判断 1 十