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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋季八年级上册年秋季八年级上册 UnitUnit 7 7 教学反思教学反思 白沙思源实验学校 杨丽银 一 闪光点 1 这节课的任务明确 任务的设计由易到难 趣味性强 同时能极大的调动学生参与的积极性 课 堂气氛比较活跃 将教学内容与情景教学融合一起 利用学生爱摇滚音乐的这一特点 提前让学生表演课 堂 课堂气氛好 许多学生会提前做准备 体现了教 师 乐教 学生 乐学 的积极态度 2 同时加强了学生在课堂上训练兴趣 将教 学中表示任务状态的而且很难用英语描述的词 与表 达这些词语或词语的状态联系起来 在有意的情景中 听说 读写的综合训练不仅能加深对词语的理解 还 能强化其记忆效果 3 在讲授新的知识点时 可以回忆以前的知 识 这一方法主要源于教育心理学中的认知领域的理 论 激活学生原有的认知结构 使其学过的相关语言 知识在起头脑中得以多次复现 帮助其构建新的知识 框架 培养学生善于运用语言的习惯和学习英语的能 力 4 引导学生运用新学的语言表达自己的想法 第 2 页 共 3 页 然后落实到写 请学生表演或展示这样的设计 旨在 将学生所学的词汇与交际用语有机结合 达到优化语 言学习的效果 5 能够突出英语教学中优化使用思维导图 加快学生理解和记忆过程 让学生在 学中用 用中 学 学会了就用 用了就掌握 的原则 跟好的体现 了英语教学的有效性 二 不足之处 同时 由于笔者的教学经验和教学实践的有限 这节课也有许多不足之处 1 课堂用语不够严谨 有语误的现象 平时 语言练习有待于进一步提高 以后 要加强课堂教学 语言的严谨性 并随时做好经验总结 2 由于个别地方语音及语调处理不够柔和 导致说话重音过多 语音过于生硬 今后要多听磁带 及英文原版电影 加强语感的训练 3 在设计学生活动方式的时候 应扩大学生 的活动面 给更多的学生参与的机会 这方面要多思 考新的学生活动方式 探索学生的自主活动 这样进 行会使课堂更贴近学生 使英语全面化 全面化英语 总之 这次能够参加市英语三课功大赛 我收获 第 3 页 共 3 页 颇丰 对于自己的英语教
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