语文人教版六年级下册毕业赠言_第1页
语文人教版六年级下册毕业赠言_第2页
语文人教版六年级下册毕业赠言_第3页
语文人教版六年级下册毕业赠言_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学六年级语文下册第六单元综合性学习 第二模块 依依惜别之五 毕业赠言 教学设计 一 教学目标 1 知识与技能 明确毕业赠言的目的及内容 掌握赠言的写法 2 方法与过程 通过说 写毕业赠言 练习用简洁得体的语言表达 心中的情感 培养学生综合表达能力 3 情感与价值观 在互赠毕业赠言的过程中 感受同学间纯真美好 的情谊 激发学生对母校 对老师 对同学的眷恋之情 二 教学重点 了解赠言的内容 掌握赠言的写法 学会说 写赠言 三 教学难点 通过巧用修辞 抓住特点的写作方法 写出风格独特 富有个 性的毕业赠言 四 教学方法 1 微视频激趣法 唤起学生的情感 2 讲授法 以课本上的赠言范例引路 教给学生写赠言的方法 3 学生自主学习 师生互动 听 说 读 写有机结合 4 情景实践法 拓展激情 升华师生依依惜别之情 五 教学准备 微课 自制赠言卡 赠言范例 抒情音乐等 六 教学时间 一课时 七 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 教师谈话 古人离别时 多做送别诗表达惜别之情 今天 你们 即将毕业了 此时此刻你们想用什么形式表达离别之情呢 2 播放微课 我们毕业了 师 表达离别的形式很多 谁来分享一种 生回答 写赠言 合影 3 同学们分享了这么多表达离别的形式 但是荀子说过 赠人以言 重于金石珠玉 可见赠言是多么珍贵 这节课就让我们一起来写一 写 毕业赠言 4 板书 毕业赠言 过渡语 请同学们看大屏幕 自由朗读赠言范例 挑选自己最喜欢 的赠言 并且说一说你喜欢的理由 二 范例引路 探究赠言的内容及写法 1 学生自由朗读赠言范例 挑出最喜欢的 并说出理由 2 同学们 你们发现给老师的赠言主要写哪些内容 给同学的赠言 主要写哪些内容 3 教师总结赠言的内容 课件出示 祝福 感谢 回忆 怀念 鼓 励 4 学生选择赠言内容 初说赠言 过渡语 六年的小学生活回想起来真是甜蜜 但这美好的一切将随 着你们的毕业画上一个完整的句号 让我们一起走进美好的回忆中 5 播放微课 美好的回忆 6 出示课件 按要求说赠言 借助课件中的成语 诗词格言说赠言 师 赠言是同学们真实情感的流露 写赠言的时候 若能巧用修辞 那么写出来的赠言就会富有感染力 课件出示 写赠言的方法 学生齐读 三 书写 交流赠言 评选精品 师 请同学们把最美的赠言用文字形式写在赠言卡上 1 学生书写赠言 教师巡视指导 播放音乐 送别 创设意境 2 四人一小组 互读赠言 修改赠言 评选出本小组赠言写得最好 的同学 并在他 她 胸前贴上 优 字 3 精品赠言展示 评价互动 被选中的精品赠言张贴到黑板上 4 教师小结 同学们的赠言各有特色 老师建议大家用心记住自己 心目中的精品赠言 四 创设情境 情感升华 1 互送赠言卡 让我们把祝愿和真情送到老师 同
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论