语文人教版六年级下册《灯光》

灯光灯光 教学设计教学设计 海阳小学张沥丹海阳小学张沥丹 教学目标教学目标 1 借助词典 联系上下文 理解不懂的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 读懂课文 感悟郝副营长的美好心灵 学习他不怕牺牲的精神 珍惜今 天来之不易的幸福生活 努力学习 回报祖国 学情分析学情分析 灯光 是一篇回忆往事的课文 课文通过对一件关于灯光的 往事的回忆 歌颂了革命先烈的献身精神 说明今天的幸福生活来之不 易 文章叙述的故事离现在甚远 学生对于战争年代的苦难岁月知 之甚少 如何带领学生走入课文 理解革命先烈能够为了现在的幸福生 活付出血和生命的代价 因此 在教学时能否找到突破口为学生理解 课文作铺垫是取得本课教学成功的关键 本课教学紧扣单元训练点 以及课文链接 抓住两条线 即 多好啊 和 灯光 展开教学 教学方法教学方法 本文教学按 读故事 悟精神 思先烈 写悼词 的过程教学 采取自读自悟 小组合作学习 读写结合的教 学方法教学 重点难点重点难点 教学重点 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 抓住重点句段 联系生活实际 理解革命先烈对未来的憧憬和为此作 出的牺牲 懂得今天的幸福生活来之不易 教学难点 1 多好啊 在文中多次出现 体会句子表达的思想感情 2 体会郝副营长生前所说的话 从而感受今天生活来之不易 教学过程教学过程 第一学时 教学活动教学活动 活动一活动一 图片欣赏 谈话导入图片欣赏 谈话导入 师 同学们 上课之前 老师准备了一组图片 带给大家欣赏 一定会让你 大饱眼福 请看大屏幕 欣赏完了这组图片 你的脑海里浮现出了哪些描写灯光的词语 透 过这一片片灯光 你最大的感受是什么 听了你们的发言 老师感受到你们不仅陶醉在这美景之中 更陶醉 在我们幸福的生活中 可是 大家是否想过 在那战火纷飞的岁月里 人 们对灯光又怀着怎样的情感呢 今天让我们在作者王愿坚的带领下 走进一个与灯光有关的感人故事 请齐读课题 11 灯光 活动二 初读课文 整体感知活动二 初读课文 整体感知 1 生字词语 憧憬 璀璨 歼灭 豫皖苏 围歼战 千钧一发 黑魆魆 2 接下来 请同学们根据自学提示默读课文 说一说课文讲了一件什 么事 活动三 活动三 细读课文 理解文本细读课文 理解文本 1 出示合作探究问题 小组内感悟 总结 探究问题 1 故事从灯光写起 快速浏览课文 找出文中描写灯光的句子 谈 谈你的体会 2 路人和郝副营长看到了什么 想到了什么才由衷地赞叹 多好 啊 2 小组内合作探究 相互交流 3 全班汇报 A 句式一 1 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的建筑 使人心头 感到光明 感到温暖 2 光明 和 温暖 让我们想到什么 幸福 美好 3 谈谈对这个句子的感悟 师 难怪路人由衷地赞叹 多好啊 出示 多好啊 路人在赞 叹什么 他单单在赞叹灯光多好吗 哪些幸福美好的生活让我们情不 自禁地赞叹 多好啊 是啊 祖国繁荣富强 人民安居乐业 怎能不让 人心感光明和温暖 带着对祖国的热爱和赞美让我们齐声颂读 广场 上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的建筑 使人心头感到光明 感到温暖 B 句式二 1 书上有一副插图 画的是一盏吊着的电灯 一个孩子正在灯光下 聚精会神的读书 2 郝副营长看到这幅插图 你从中感受到什么 师 老师听出了同学们在谈这句话时说的最多的是 羡慕 一 词 郝副营长在羡慕什么 所以他自言自语 多好啊 出示 多好啊 3 指导朗读 读出羡慕的语气来 师 咱们能不能试着用羡慕的语 气读读这句话 C 句式三 1 他划着一根火柴 点燃了烟 又望了一眼图画 深情地说 赶明 儿胜利了 咱们也能用上电灯 让孩子们都在那样亮的灯光下学习 该 多好啊 2 深情地说表明了郝副营长对未来充满什么 谈谈体会 3 指导感情朗读 师 带着郝副营长的愿望 指名读 他划着一根火 柴 点燃了烟 又望了一眼图画 深情地说 赶明儿胜利了 咱们也能用 上电灯 让孩子们都在那样亮的灯光下学习 该多好啊 是呀 郝副营 长就是有了这样的愿望才有了为革命献身的动力 D 句式四 1 突然 黑暗里出现了一星火光 一闪 又一闪 这火光虽然微弱 对 于寻找突破口的部队来说足够亮了 2 学生谈感受 3 师 郝副营长太了不起了 在危急时刻他挺身而出 谁来读读 出示 郝副营长牺牲时的句子 你觉得郝副营长是一个怎样的人 舍己为人 勇于牺牲 乐于奉献 板书板书 照亮他人照亮他人 牺牲自己牺牲自己 4 指导朗读 师 带着对郝副营长的感激和敬佩 我们一起深情地 朗读 突然 黑暗里出现了一星火光 一闪 又一闪 这火光虽然微弱 对于寻找突破口的部队来说足够亮了 E 句式五 1 在天安门璀璨的华灯下 我又想起这位亲爱的战友来 2 学生谈体会 4 总结 师 课文先由广场上的灯光写起 然后叙述了往事 最后 又回到了华灯上来 这种写作顺序叫做倒叙 在习作中 你可以根据 表达的需要尝试应用 活动四 情感升华 感悟幸福生活活动四 情感升华 感悟幸福生活 师 清明节快到了 让我们怀着对郝副营长的崇敬和爱戴之情 写几句 悼词 表达我们对郝副营长的怀念吧 1 学生写悼词 2 班级展示 师 老师写了一首小诗寄托自己的哀思 让我们一起深情地朗读 3 出示小诗 学生齐读 师 英雄的事迹将永远铭记我们心中 幸福生活来之不易 我相信同 学们会加倍珍惜现在的美好生活 好好学习 早日实现祖国伟大复兴 活动五 拓展延伸 升华情感活动五 拓展延伸 升华情感 王愿坚 后代 的后记中写到 课件出示 我们今天走着的这条幸福 的路 正是这些革命前辈们用生命和鲜血给铺成的 他们身上的那种崇 高的思想品质 就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富 指名读 师 是啊 不仅仅是郝副营长 为了新中国 为了我们今天的幸福生活 还 有无数的英雄抛头颅洒热血 让我们呼唤出他们的名字 并将其铭记于 心 相机出示图片 生 江姐 师 任何严刑拷打也摧毁不了她钢铁般的意志 生 董存瑞 师 即使粉身碎骨他也要炸掉敌人的暗堡 生 邱少云 师 烈火焚身也没能让他暴露目标 生 刘胡兰 师 未满 15 岁的她 在敌人的铡刀依然坚贞不屈 视死如归 活动六 引向课外 鼓励自学活动六 引