小学语文阅读教学心得 将阅读进行到底_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文阅读教学心得小学语文阅读教学心得 将阅读进行到底将阅读进行到底 关于读书 吉姆 特利里斯有一个大胆的说法 在当今美国社会中 读书是唯一重要的社会因素 著 名学者朱永新说 在一定意义上说 一个人的精神 发育史就是一个人的阅读史 一个崇尚读书的民族一 定是一个理性的优秀的民族 一个崇尚读书的社会一 定是一个充满希望的社会 而一个崇尚读书的校园一 定是一个健康而充满生机的校园 我们学校历来重视师生的阅读与研究 校训 一 笔一画写好字 一字一句读好书 一点一滴做真人 办学理念 营造书香校园 共享智慧人生 都提到 了读书 反观我们的阅读教学 我觉的我们存在以下 优势 1 学校层面对阅读有统筹安排 学校开设有英语 数学 语文 心理阅读课 有 专职老师执教 将课外阅读引进进课堂 开学初 学校要求各科老师为学生推荐课外读物 语文老师每学期至少指导学生精读一本书 学校出台星级教师 星级学生规章制度 每年六 一儿童节前夕 评出教师 学生阅读之星 每年 学校还为老师们推荐或购买一定书籍 开 第 2 页 共 3 页 展读书交流会 引导教师通过阅读来提升自己 成就 学生 学校编排三套 天天诵读 收纳古今名篇名段 分年级段发给学生 班主任老师每天带领学生熟读成 诵 2 学生养成课外阅读习惯 在这种大环境下 学生的阅读兴趣浓厚 已经养 成了阅读的习惯 老师们百花齐放 或举行 亲子阅 读 或举行 海量阅读 或举行 批注式阅读 或推行 读书交流会 激发学生的阅读兴趣等 学 生已经将阅读当成生活的一部分 我们在阅读上闪光点确实很多 遗憾的是关于阅 读事业 因为教师更换 学校事务的繁杂 一时兴起 者居多 坚持不懈者少之 做的人多 做的细致的人 少 另外 我想如果让学生真正细致的阅读 课后的 作业就要少些 把海量阅读引入我们的语文教学 我 们的语文课就要压缩些 如何进行 首先要提高课堂 实效 前置性作业 做好预习 把课堂上的主要教学 内容 以前置作业的形式留给学生 学生自己想办法 进行解决 课堂上依据前置作业的内容设计教学过程 以学生的小组 全班交流为课堂主旋律 这样既让学 生为了完成前置作业进行了课外阅读 又给课外阅读 第 3 页 共 3 页 腾出了课堂上的时间 可谓是一举两得 另外 教师 要根据学生的课外阅读持续跟进评价方案 开展读书 交流活动 最是书香能致远 读书之乐乐无穷 读书能 给我们带来知识 读书能给我
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