着生命底色 做有灵魂的教育——《做有灵魂的教师》读后感

第 1 页 共 6 页 着生命底色着生命底色 做有灵魂的教育做有灵魂的教育 做有灵做有灵 魂的教师魂的教师 读后感读后感 假期有幸阅读 做有灵魂的教师 一书 习惯性 地翻阅序言和目录 发现大部分文章皆来自郑州教育 博客 其中有几个还是故友 于是带着好奇 欣赏 思考 反思 接纳的心态开读此书 此情此景 宛如 和诸位老师面对面地促膝长谈 谈学校发展和班级管 理 聊教师成长和学生提高 不管是那个方面 似乎 只有当初级内心最柔软的地方 抵达灵魂深处的时候 所有的技巧方法 措施手段才会发挥它应有的奇效 因此 灵魂 二字贯穿整本书 而我的教育思绪也随 之激荡 教育灵魂也随之舞动 故有 传道授业解惑 今有 教人求真 学做 真人 不管时代赋予教育 教师怎样的色彩 就我 个人而言 我都觉得教师做的任何工作都是在帮助学 生着生命的底色 而自己再也这个过程中享受着属于 自己那份独有的教育幸福 着怎样的底色才够厚重 着怎样的底色才具无限 活力 着怎样的底色才能应对未知的磨难 着怎样的 底色才能创造美好的未来 着怎样的底色才能自己幸 福的同时也能让周围的人也感到快乐 个人很喜欢彩 第 2 页 共 6 页 虹的颜色 以此为例 开始谱写属于我们和学生共有 的人生之路 红色 热爱生活 每个孩子都喜欢试卷上用红笔勾画的对勾和高分 但教育给予孩子们的不应该只有分数 更多的是对生 活的无限热爱 且每个孩子都拥有这样的特权 但在 现实的教育环境中 充满热情的红色似乎仅属于天资 聪慧的好学生 而我们又很少有时间和机会走进后进 生 郭老师的 让我们一起走进后进生 无疑给了我 当头一棒 她将这些 与众不同 的特殊群体称为迟 开的花朵 她通过爱心感化动之以情 尊重信任呵护 自尊 注重赏识凸显亮点 感受成功唤起自信的方式 在学生心中点燃了一团团红色的火焰 让无数迷途的 羔羊找到了前行的方向 正如苏霍姆林斯基说的那样 在每一个年轻的心灵里 都存放着就只好学 渴望知 识的火药 只有老师的思想才有可能去点燃它 橙色 充满想象 儿时天马行空的想象不仅是快乐的源泉 对于整 个国家和民族来说意味着无穷的创造力 在本书的育 人篇 我看到了很多老师都在为呵护珍贵的童心做着 卓绝的努力 在 孩子的想象力哪去了 一文中 王 老师为我们呈现了一个个和标准化答案有关的案例 第 3 页 共 6 页 看到昔日棱角分明的孩子 越来越趋于规范和正统 悲哀之情油然而生 为了佐证 文中举了这样一个例 子 某学校考试 有这么一道题 雪化了是什么 标准答案是水 有个孩子写道 雪化了是春天 然而 这个想象力丰富 别出心裁的答案却被打了一个鲜红 的叉号 原因是与标准答案不符 唉 这个老师不是 在对这道题下判决 或许因为这个叉号 我们真的就 失去了一个像雪莱这样的诗人 我们更不可能听到 冬天来了 春天还会远吗 这样充满意境的诗句 这不仅是我们的损失 对于整个人类文明的进程都是 一种极大的惋惜 黄色 常怀感恩 温暖的阳光 淡淡的灯光总会带给人幸福的感觉 曾经看过这样一则公益广告 男主人很晚下班回家 见阳台的灯依旧亮着 当他准备关的时候被女主人小 声制止了 百思不得其解的丈夫顺着妻子的手势 看 到一对环卫工夫妻正就着他们家的灯光吃饭嗯 虽然 只是简单的馒头和土豆丝 但一想到老人一天的辛劳 二人的相敬如宾以及女主人的体贴入微 幸福的感觉 悠然而生 我们曾效仿古人教导学生 日行一善 就是希望学生能够常怀感恩之心 用自己的善行去帮 助他人 在自己的能力范围之内 点一盏温暖的灯照 第 4 页 共 6 页 亮自己 温暖他人 绿色 敬畏自然 保护环境人人有责 很多时候我们或许仅停 留在口号或短暂的理性层面 我一直觉得关于环境保 护的教育应该再柔和一些 应该从生命的角度着手 让学生有意识地成为这个生命体的一部分 像爱惜自 己的身体一样去爱惜地球这位伟大母亲 乃至整个宇 宙 试想一下 当我们觉得自己和世界同呼吸共命运 当我们以敬畏的心态去面对周遭的一切 尤其是面对 我们赖以生存的自然 那份沉甸甸的责任感自然会驱 使我们做好自己 为了更加美丽的碧水蓝天 青色 仁厚奉献 之所以把青色和无私奉献联系在一起 源于想到 了一首关于小草的小诗 如果做不成大树 就做一棵 小草 大树固然有大树的葱茏 但小草也有小草的绿 意 作为春天的使者 它们同等重要 关于奉献很多 人都喜欢拿来比较 比如慈善捐款 认为捐得多就是 无私 认为流血牺牲都是风险 但出于对生命的敬畏 我觉得不计个人得失便是无私 尽心尽力去做便是风 险 在学校 我们总以 勿以善小而不为 勿以恶小 而为之 来教育学生 就是希望学生能在渺小和伟大 之间给自己准确定位 努力为自己所在的集体和赖以 第 5 页 共 6 页 生存的家园做出应有的贡献 蓝色 思考人生 蓝色让我想到了大海 想到了关于人生的无限可 能 它可以辽阔无边 也可以深不见底 它时而水平 如镜又时而波涛汹涌 这多像我们变幻莫测的人生呀 因此 引导学生顺境时不骄傲 逆境时不气馁 同时 还要理性地掌控自己的航道 发现属于自己的新大陆 美好的人生在于奋斗 似锦的前程在于规划 所有在 交给孩子知识的同时 不妨问一下孩子 你想成为一 个这样的人 为什么 如何才能一步步接近这个目标 失败了怎么办 不管是孩子 我们每个人都应该对自 己的人生负责 难道不是么 紫色 学无止境 腹有诗书气自华 换做古代 街上的文人墨客比 比皆是 可现在 当你环顾四周 低头族比比皆是 大家都在海量的信息中搜索自己关注的信息 这种看 似不停息的学习 阅读 其实是有悖于学习的真正含 义的 樊老师在他的一篇读书随笔中写道 快餐式的 阅读看似让我们占有很多信息 但真正让我们静下心 来 深入骨髓的东西却很少 因此在求知的过程中 除了要持之以恒 更加重要不要迷信于权威 要有独 立思考的意识 要敢于质疑 敢于提出自己的观点 第 6 页 共 6 页 这样的学习才行之有效 这样的成长才是扎实可靠 此外 在文章的结尾我想再增加黑白两色 寓意 正直勇敢 我们都知道将七种颜色的光混合在一起 就形成了白色的太阳光 但是将七种颜色的颜料混合 在一起则变成了黑色 抛开复杂的光学原理 我突然 觉得 最初都是美好的事物 环境规则一旦改变 结 果便大相径庭 因此 按照洛克的白板说理论 如果 我们一开始就帮助学生打好的生命底色 纵使学生以 后遇到再大的磨难 相信