集中识字的主要方式

集中识字的主要方式集中识字的主要方式 一 基本字 所谓基本字 就是指一组合体字中 在字形结构上共同具备的 又是最基本的那一部分 例如 芳 房 防 纺 访 放 这组合体字中 方 字是它们 共同具备的最基本的部分 就称 方 为基本字 在 权 劝 欢 叹 这组简化字中 又 字是它们共同具备的基本部分 又 就是基本 字 方 和 又 都是独体字 还有些基本字是合体字 如 古 月 两 个独体字可以组成合体字 胡 可是 胡 同 艹 氵 虫 米 等偏旁 部首结合起来 还可组成新的合体字 葫 湖 蝴 糊 炎 字也 是由两个独体字 火 组成的合体字 它同 氵 毛 等偏旁部首 结合起来还可组成新的合体字 谈 淡 痰 毯 等等 胡 和 炎 在 这些字组中也都称为基本字 由此看出 基本字有的是独体字 有的是合体字 有的是能标声 的 如形声字的声旁胡 炎 方 有的是不能标声的 如非形声 字又 但都是根据形声字声旁表声 形旁标义的构字特点而提出 的 基本字实质上不都是形声字的声旁字 它已超出了形声字的局 限 加进一些非形声字 因此 不叫什么独体字 合体字或声旁字 带字 还是叫基本字带字较为妥切 基本字究竟有多少 能带出多少字 由于选用常用字的标准不同 数量不同 基本字的字数及其所带出的字数 也会大有出入 仅 就北关学校选用的二千五百个常用字来说就有三百六十多个基本字 用来带字 可带出二千二百个左右 就是说 学生掌握了这些基 本字和几十种偏旁部首 就可以运用两大部件去学会很多的汉字了 二 基本字带字 所说基本字带字 就是通过一个基本字加上不同的偏旁部首带出 一串新的合体字 而后运用类比推理方法去学会它 教材上的表现 形式是 把用以带字的基本字放在前面 把所要学的生字分别加上 不同的偏旁部首 再按四声顺序依次排列于后 详见附录教案举例 生字上面有注音 旁边有词语 这样就可以凭借基本字和拼音 去读音 靠偏旁部首和词语去理解字义 通过基本字与偏旁部首这 两大部件去掌握字形 既体现音形义三结合 又突出了以字形为重 点 一学一大串 用以带字的基本字 有的是常用的 有的是不常用的 还有极少 数是不能按形声字构字特点归类的字 由于情况不同 带字方法也 不同 他们通常的做法有以下几种 1 直接带字 就是用学生已经掌握了的基本字 直接带出所要学 的一组生字 如前面列举的 胡 炎 等字组 因为教材中已提前 安排了识字基础的内容 汉语拼音 基本字 偏旁部首 笔划笔顺 等 所以大多数的基本字是熟字 即使出现几个没学过的基本字 都在字顶上加注了拼音 先学会它 再学它所带出的字 应该说 是很容易的 但是 由于汉字的长期演变 加之用基本字带字方法又打破了形 声字的界限 这样 既有形声字的声旁字 又有非形声字和简化字 所带出的字组 从音上看并不都象 胡 方 等字组那么规则 有的音变很大 有的与基本字根本没有音的联系 总的来看 大致 有三种类型 字音不变的 如 其 期 欺 棋 音变较大的 如 里 理 狸 童 埋 字音无联系的 如 又 劝 权 仅 叹 在基本字带字中 上述三种情况都是存在的 只是有多有少罢了 尽管音变较大 但在字形结构上却有规律可循 北关学校把这种 带字方法确定为识字教学的主要方法 正是因为他们考虑到学生识 字的重点难点不在字音 而在于字形 2 间接带字 是采取换偏旁部首的方法 他们这样做 是出于两 种原因 1 基本字有的不宜过早出现 如 桂 挂 洼 哇 蛙 娃 中 的 圭 字 有的在现代汉语中已失去存在意义 如简化字 杨 扬 汤 肠 中的 字 它与易不同 易 可以做为独体字出现 而 字 离开一定的偏旁部首 便无所作为 2 从基本字带字角度来看 圭 和 之类都有一定的构字能力 带字时又非它不可 既然这些字不能或不宜过早出现 于是在教学中他们先不教认这 些基本字 而采取去掉什么旁 换上什么旁 又是什么字的办法 如教 圭 字组 就说 洼 字去掉三点水旁 换上口字旁念哇 是哇哇叫的哇 换上虫字旁念蛙 青蛙的蛙 以此类推 等字组 也同样处理 这种方法 是根据儿童的实际情况采用的 看来是拐了个弯子 其实只差在没把这两个基本字告诉学生 殊途同归 最后一样收到 基本字带字的教学效果 所说基本字带字的方法 主要指以上两种 此外 还有少数不能归类的字 他们把这样的字放到词和句子中 去解决 比如 学生认识了 行 字 就把 旅 这个生字放在 旅行 中 去认识 象 貌 和 燕 这样的字就分别放在 我们对人要讲礼貌 杨柳绿 燕子来 等句子中去学习 用这种办法认字 掌握字形规律 比较困难 因此 在教学中把它们的音和形视为两大难点 多下些 功夫 三 基本字带字识字方法的几点好处 实验学校从长期实践中总结出 基本字带字的集中识字方法的好 处主要有以下几点 1 便于突出识字的重点和难点 汉字是由音形义三个基本因素 按汉字构字规则组合的复合体 要想真正掌握它 得从三个方面下功夫 正如鲁迅先生所说 诵习 一字 当识音形义三 口诵耳闻其声 目察其形 心通其义 三识 并用 一字三功乃全 这是就汉字的特点而提出来的 三识并用 并不一定要同时平均使用