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人教版七年级期中语文试卷及答案（考试形式：闭卷 试题分汉字、阅读、写作三部分 满分120分 时限150分钟） 考生注意：请将试题答案对准题号写在答题卷上.交卷时只交答题卷。 第一部分 汉字（10分） 1.根据文段提供的语境.给下面加点的汉字注上拼音.或根据拼音写出汉字。（4分） 由.诲女知之乎！知之为知之.不知为不知.是知（ ）也。（论语为政） 全班同学再也忍不住了.大家弯腰.摇头.挤眉.弄眼.一齐哄（ ）堂大笑。王几何草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因kh（ ）见石更清洌了。（秋天看到三轮车远去.我绝没有想到那竟是永远的ju（ ）别。2.从备选的答案中选择一个正确的字.将其代号填写在相应的横线上。（2分） 每个人都是昆虫.但我确信.我是一个（ ）火虫.（A、莹 B、萤C、荧）“一年之计在于春”.刚起头儿.有的是 （A.功B.工C.攻）夫.有的是希望。（春） 3.解释下面句中加点字的意思。（2分） 我用儿童的狡猾的眼光察觉.她爱我们.并没有存心要打的意思。我的老师今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（散步） 4.根据提示将下列成语补充完整。（2分）滚瓜（ ）熟 喜出（ ）外 花团锦（ ） 更胜一（ ）第二部分 阅读（60分）一、读书破万卷.下笔如有神。丰富的积累.会使我们从容地迈入语文的殿堂。（每小题1分.共8小题.计8分。注意：见错无分。）5.根据提示.将下面的诗文补充完整。 ,志在千里。 .思而不学则殆。海日生残夜. 。几处早莺争暖树. 。 .潭影空人心。我寄愁心与明月. 。 .却话巴山夜雨时。元方曰：“君与家君期日中。日中不至. ；对子骂父. 。”（陈太丘与友期） 二、沉沉一线穿南北.茫茫风雪写春秋。阅读下面一组选文.然后答题。（共6小题.计12分。） 【甲文】 咏 雪刘义庆谢太傅寒雪日内集.与儿女讲论文义。俄而雪骤.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女.左将军王凝之妻也。 【乙文】 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（节选.有删减）只说林冲就床上放了包裹被卧.就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭.拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时.四下里崩坏了.又被朔风吹撼.摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了.去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火.觉得身上寒冷.寻思：“却才老军所说二里路外有那市井.何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子.把花枪挑了酒葫芦带了钥匙.信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉.迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧.行不上半里多路.望见一簇人家.林冲住脚看时.见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里.主人问道：“客人那里来?”林冲道：“你认得这个葫芦么?”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥.且请少坐；天气寒冷.且酌三杯.权当接风。” 6.【甲文】中标题“咏雪”的“咏”字.意思是 。（2分） 7.【甲文】中.“欣然、大笑乐”写出了 的家庭氛围。（2分） 8.【甲文】中将雪比喻为“撒盐”、“柳絮”.【乙文】中将雪比喻为 。（2分） 9.【甲文】中的一个“骤”字和【乙文】中一个 字.都写出了雪下得大、急、密的特点。（2分） 10.【乙文】中“且请少坐”的“少”字是表示时间的.请从【甲文】中也找出一个表示时间的词。（2分） 11.【乙文】节选自 .这部小说的作者是 。（2分） 三、弯腰驼背的娘.是我人生的依靠和灵魂的拐杖。阅读下面一篇文章.然后答题。（共6小题.计14分。）仰望弯腰驼背的娘厉彦林时光穿梭.流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。娘弯腰驼背.是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早.当时我的叔和姑才10岁左右.是我母亲既当嫂子又当娘.拉扯着他们长大.结婚.出嫁。那个年代队里靠工分分粮.我娘既要照料家.还要到队里干活。为了一家人的生计.精打细算.节衣缩食.还想尽办法.供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天.一年年.娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼；弯着腰扫地、剁猪食.喂猪、喂鸡、喂狗；弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼娘比常人吃了更多的苦.流了更多的汗.尽管额头早早添了白发.可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地.我也由仰望娘.到身高超过了娘。娘是沂蒙山区普通地道的农民.虽然不识字.但无论干家务,还是种地、种菜园.都是一把好手.从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。这些年.父母年龄越来越大.已说服他们把责任田转包了.只剩下半亩菜园地.一来有点事情可做.也算个锻炼项目.二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节.也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节.我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲.谁知她却顶着凉飕飕的北风.正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄.田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起.像一团白云.斜阳从她的背后照过来.把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气.笑着说：“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里.白瞎了！”这些年.娘的身体大不如从前.我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病.我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱.顽强地配合治疗.一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎.两条腿变了形.弯腰驼背了。人一旦弯腰驼背.更显得老、显得矮.稍一活动就会气喘、气短、气急.甚至不停地咳嗽。多少个节假日.白发稀疏、躬腰驼背的娘.拄着拐杖.站在街口.弯着腰.眯缝着那昏花的老眼.像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人.眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们.娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身.也硬撑着忙里忙外.还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭.就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发.我愧疚地对娘说：“本想回家看您.却净给娘添累了。”娘总是笑着说：“高兴.高兴.再累也高兴。” 如今生活好了.爹娘也老了.好东西也不敢多吃了.想起来.心里酸酸的离家时.娘总是执意把我们送到大街口.有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影.我的心沉沉的.顿生几分伤感.不敢回头凝望每当清静下来.每当回到村口.我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤.刻骨铭心弯腰驼背的娘.已被岁月和辛劳夺走青春容颜.依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖.时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。（选自人民日报2012年3月26日）12.本文的标题“仰望弯腰驼背的娘”拟得好不好？为什么（2分）13.文中第段画线句和第段画线句分别运用了什么修辞方法？有何表达效果？任选一处回答。（3分）14.第6段画线句子描写细腻、生动.起到了刻画人物性格和揭示主题思想的作用。请赏析。（3分）15.文中的娘是一个怎样的形象？试结合内容作分析.至少两点。（2分）16.第段在文章的结构上有什么作用？（2分）17.阅读第段.依照例句.再写一句。（2分）例句：母亲是我人生的依靠和灵魂的拐杖.时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。母亲是 。四、流水在碰到抵触的地方.才把它的活力解放。阅读下面选文.然后答题。（共6小题.计14分。）一失足而成千古乐祝梓馨9年前.他是上海某中学初二的学生.由于上课爱接小茬.平时爱开玩笑.课外爱踢足球.还经常闯点小祸.他成了老师最头疼的学生.屡教不改的他甚至被班主任安排一个人坐在教室的最后一排。他的成绩从全年级前20名每况愈下.到每门课都只有七八十分.班干部被撤销.对读书也渐失兴趣.最后他成为老师心中标准的差生.经常被老师“重点关照”。无奈之下.他的父亲只好送他到美国去读书.那时候他父亲最大的愿望就是：他能把书读下去.不再惹麻烦就行。可是今天.他已今非昔比了.因为他在美国有了很大的转变.特别是在费城艺术学院就读期间还屡获奖学金。最近.他还在SAYTEK全美动画比赛中获得个人组冠军的荣誉.并被老师表扬“是个天才”。如今通过在动画领域的开拓.他已在美国贷款买好了一幢三层小楼.这个人就是王楠子。也正是他初中时的失足.成就了今天的辉煌。 所以说失足并不可怕.怕的是被失足打倒；怕的是失足后一蹶不振；怕的是在失足中越发沉沦；怕的是一朝被蛇咬.十年怕井绳；怕的是从此成了惊弓之鸟战国策说得好：“智者之举事也.转祸而为福.因败而成功。”失足既可以成为埋葬一切的坟墓.也可以成为“而今迈步从头越”的起点。实际上.失足并不意味着你不可能成功.不过表明你也许要变换一下方向；失足也并不意味着你浪费了时间和生命.不过表明你有理由重新开始。很多人都把失足当成人生的一个雷区.常常把失误和错误无限放大.失足了就将其一棒子打死。殊不知.唯唯诺诺.反不如在雷区中痛痛快快“响”一回。 早在2100多年以前.司马迁就有过失足可以成就辉煌的深刻总结：“西伯拘而演周易；仲尼厄而作春秋； 【甲】 放逐.乃赋离骚；左丘失明.厥有国语；孙子膑脚.兵法修列；不韦迁蜀.世传吕览”。君不见.正是司马迁失足遭受宫刑.才成就了“史家之绝唱.无韵之离骚”的史记；正是苏东坡一生屡屡被贬.才成就了他在文学上的大家地位；正是威灵顿将军在卡特勒布拉战役的失足.才成就了他以后在滑铁卢大败 【乙】 的辉煌；正是贝多芬扼住了命运的咽喉.所以在他失聪之之后.写出了人类最动人心弦、振奋人心的音乐篇章 跌倒并不可怕.可怕的是失去了爬起来的那一份勇气.失败并不可怕.可怕的是失去了战胜失败的那一份信心.失足不可怕.可怕的是失去了实现自己的理想那一份执着。其实失足就像一片飘零的落叶.虽然体验了秋天的轻寒.不过我们一定能收获明年春天绿色的希望；失足就像一场迷路的旅行.虽然多走了不少的弯路.不过我们一定能收获沿途旖旎迷人的风景；失足更像【丙】 总之.只要你有一个正确的信念.有一颗不灭的雄心.一失足就不会成为千古恨.而会变成千古乐。重要的是要赶快【丁】 . . . .继而自强不息.绝对不能让悔恨吞噬心灵。正如一位名人所说：“逆境中要记住自强不息.要把坎坷和困难变成前进的动力.千万不要让它成为背上的大石头。”要知道曾经的失足也没什么大不了的.我们的路还很长.一次失足并不是世界末日.而只不过是一个新的开端.是命运让我们做个新的更好的自己。只要你一旦把绊脚石变成【戊】石.那么你的一失足就成为千古乐了。18.阅读第段.“重点关照”在文中的意思是 。（2分） 19.阅读第段.请将【甲】、【乙】两处略去的人名分别补写出来。（2分） 20.仿照第段划波浪线的句子.在【丙】处续写一句.要求前后语意连贯.并与前面两句一起构成排比句。（3分） 21.下面四个句子是从【丁】处抽出来的.且顺序已被打乱.如果将它们还原.其正确的顺序应该是： 。（2分） 走出失足的阴影, 恢复失足的自信, 调整失足的心态, 克服自卑的心理, 22.阅读第段.【戊】处应填入的两个字是： 。（2分）23.你同意文章作者的观点吗？请举一个你生活中的真实例子说说。（3分） 五、动物是人类的朋友.它们常给人类以启迪。阅读下面选文.然后答题。（共5小题.计13分。） 罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗.走在大街上.它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人.也就是那个猎人.一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时.却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它.它总是挤到前面去.可是猎人把目光越过它.还是数后面十条狗。主人的忽视.很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快.终于有一天.它跑着跑着.竟然发现自己的影子越来越短了。此时.它又突发奇想.要成为世界上跳得最高的猎狗.尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。终于.有一天.它跳过一堵高墙.不料.高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时.它自然受到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头.不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然.每次捕猎回来.它也分得一块肉。但小猎狗并不满足.看到小河.它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起.“扑通”.掉进了河里.激起一大片水花。 河岸上.猎狗们笑成了一团：“哇.我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动.一如（ ）往地跳进河里。一次.正在飞跃河面的它.吓到了正准备上岸下蛋的母鸭.结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火.一把揪住正在往岸边逃的小猎狗.将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿!” 猎人没辙了.让它去看葵花田.说要看住这些葵花.不许它们跟着太阳转： 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着.向它们“汪汪”叫个不停.但是它们根本不理ci（ ）它。小猎狗累坏了.不过.等它疲倦回家时.还是能吃上肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑.神气十足;（11）突然.一条毛发发红的公狼.愣是在十条猎狗的眼皮底下.满不在乎地跑掉了!（12）众人发出“嘘”声.这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。（13）这时.小猎狗突然窜出去.穿过狗群.直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光.人们甚至都没看清楚它的样子.等反应过来的时候.才发现小猎狗正在一棵大树下休息.它的身边躺着那只雄壮的公狼.早已停止了呼吸。（14）从此.猎人最喜欢的一条狗.就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈.套在它的脖子上.无论去哪里.都带着小猎狗。（15）人们见了.都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊.那四条罗圈腿.弯曲得多美啊!” (16)一条小猎狗.走在大街上.它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗.学着小猎狗.一律走成罗圈腿。24.简要概括文章的主要内容。(3分)25.在第括号里填上恰当的字.（备选字A、既 B、即）根据拼音在第段括号里写出汉字。（2分）26.联系上下文.体会下面语句中加点文字的表达效果。(2分)小猎狗以为猎人没看到它.它总是挤到前面去.可是猎人把目光越过它.还是数后面十条狗。27.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？(3分)28.阅读本文后你获得了哪些启示？请具体阐述（尽量多角度.多方面）。(3分)第三部分 写作（50分） 29.以我爱我家为题.写一篇不少于600字的记叙文。 提示：家是什么？是难舍的亲情.是温馨的集体.是亲爱的祖国。在这里.父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空.儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里.洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情 要求：1、写出真情实感.恰当运用人物的描写方法；2、字迹工整.书写规范.卷面整洁。秋期中考试七年级语文参考答案汉 字（10分）1、（1）zh （2）hng （3）枯涸 （4）诀2、（1）B （2）B3、狡猾：贬词褒用.写出“我”作为儿童的机灵、调皮。 熬：忍受、坚持4、烂、 望、 簇、 筹 阅 读（10分）一、5.根据提示.将下面的诗文补充完整。（8分） 老骥伏枥.志在千里。 学而不思则罔 .思而不学则殆。海日生残夜. 江春入旧年 。几处早莺争暖树. 谁家新燕啄春泥 。 山光悦鸟性 .潭影空人心。我寄愁心与明月. 随风直到夜郎西 。 何当共剪西窗烛 .却话巴山夜雨时。元方曰：“君与家君期日中。日中不至. 则是无信 ；对子骂父.则是无礼 。”（陈太丘与友期） 二、12分6.（2分）歌咏、吟咏（意对即可） 7.（2分）温馨和睦、融洽欢快（不求统一.符合文意即可） 8.（2分）碎琼乱玉 9.（2分）紧 10.（2分）俄而11.（2分）水浒传 施耐庵 三、14分12、(2分)好。具体表现为点明本文写作对象。高度要概括了娘的形象特点。暗示娘吃尽了苦.受尽了累。流露出作者对“娘”的敬仰、感激、愧疚之情。（合情合理的理解.任答二点即可。）13、（3分）第段画线句：排比、反复.（1分）增加了语言气势.连贯有力.（1分）强调了娘劳作的时间之长.干活、吃苦之多.强调了娘弯腰驼背的原因（1分）。第段画线句：比