新浙美版四年级美术上册教案8、水墨画鱼

第 1 页 共 4 页 新浙美版四年级美术上册教案新浙美版四年级美术上册教案 8 8 水墨画鱼 水墨画鱼 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 1 4 22 01 xx 一 教学目标 1 了解鱼的基本知识与特征 学习水墨画鱼的 表现方法 2 欣赏分析鱼不同的水墨表现技巧与方法 运用 水墨 的方式进行表现 3 在笔情墨趣中 发现水墨魅力 体验水墨意趣 大 胆地亲近水墨 激发热爱自然 热爱生活和艺术 的情感 二 教材分析 1 教材编与思路 中国画是我国传统文化的精华 它历史悠久 博 大精 深 文化内涵深厚 风格独特 具有很高的艺 术成就 作为 东方绘画的代表 在世界艺术史上具 有重要的地位 中国画独特的笔墨纸砚及其表现手段 奇妙的视觉效果 可以使学 生获得乐趣 第四册 水墨游戏 让学生了解了水墨画用具的 使用 方法及水墨的基本特点 认识了水墨画的基本 概念 能控制 水墨线条的变化 懂得调配墨色的浓 第 2 页 共 4 页 淡层次 用水墨的基本 技法做自由的造型练习 水墨画鱼 要求学生在之前基础 上 主要通过观 察生活中的鱼 了解鱼的基本知识与特征 欣赏分 析画家作品的水墨表现技巧与方法 用水墨创作出具 有情趣的画面 鼓励学生大胆尝试 欣赏 了解 掌 握祖国 传统水墨画的特性及表现力 感受水墨画独 特的韵味之美 2 重点 难点 重点 在欣赏 分析 认知鱼的结构特征的基础 上 用水墨的技巧与方法来表现鱼 难点 探究水墨表现方法 用水墨创作出具有情 趣的画面 三 课前准备 学生 毛笔 墨汁 宣纸 笔洗 调色盘 毛 毡等水 墨画工具材料 教师 教学课件及常规的水墨画工具材料等 四 教学过程 1 激趣导入 感知特征 1 请学生猜一猜鱼的继语 感受鱼的外形特征 没胳膊没腿 从来不离水 走路不用脚 摇头又摆 尾 打一 动物 第 3 页 共 4 页 2 请学生说说了解哪些鱼的知识 交流鱼的种 类 鱼的结构等 3 教师实物展示鱼 让学生近距离观察 交流 感受 2 分析探究 示范引领 1 分析鱼的基本特征 教师引导 要画鱼 先要了解鱼的基本特征 无 论鱼的 外形怎样变化 它的基本特征都是一致的 教师用简笔画的 方式画出鱼的基本特征 鱼的结构分为 头部 躯干部 尾部 头上有嘴 眼 睛 鳃 身上有背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 布满 鱗片 2 欣赏齐白石水墨作品 年年有余 并分析 其所 用的表现方法 3 教师示范水墨鲢鱼的画法 用有变化的墨色以侧锋画鱼的背部 中锋为主 墨线勾形 侧锋画鱼鳍 浓墨点眼睛 勾画鳍里的刺 题款 完成画面 4 请学生讲解小鱼的画法步骤和笔墨技法 5 师生共同探究墨破色的画法 教师作局部示 范 第 4 页 共 4 页 3 掌握方法 尝试体验 1 出示鲢鱼的画法步骤图 学生用水墨进行表 现 体现出笔趣 墨趣 水趣 情趣 2 学生进行绘画表现 教师巡视指导 重点指 导笔 墨的使用 画面的安排 4 作品欣赏 鼓励创新 1 欣赏同龄人作品不同的表现方法 感知用笔 用 墨 学生通过借鉴 启发 敢于对老师的范画 对别人的画 法有所探究 创新 2 鼓励学生展开联想 大胆表现 能画出自己 心中的鱼 5 评价总结 拓展延伸 1 采用师生互评的