新人教版七年级音乐下册教学设计《姑苏行》教案

第 1 页 共 4 页 新人教版七年级音乐下册教学设计新人教版七年级音乐下册教学设计 姑苏姑苏 行行 教案教案 姑苏行 教案 教学目标 1 进一步了解中国民族器乐和典型的器乐曲 2 正确认识部分乐器并识别其音色 教学重点 姑苏行 的音乐特点 教学难点 正确分辨不同的乐器演奏的特点和音色的区分 教学方法 多媒体教学 教学过程 1 图片导课 寒山寺 诗 枫桥夜泊 欣赏歌曲 涛声依旧 2 导出 姑苏行 聆听音乐 图片诱导情感 3 给出问题再次聆听 然后解决问题 姑苏行 采用昆曲音调 具有江南风味 乐曲 典雅 表现了古城苏州 古称姑苏 的秀丽风光和人 们游览时的愉悦心情 宁静的引子 是一幅晨雾依稀 第 2 页 共 4 页 楼台亭阁 小桥流水诱人画面 抒情的行板 使游人 尽情的观赏精巧秀丽的姑苏园林 中段是热情的小快 板 游人嬉戏 情溢于外 接着再现主题 在压缩的 音调中 更感旋律婉转动听 使人久久沉浸在美景中 流连忘返 令人寻味 此曲韵味深长 发挥了曲笛音 色柔美 宽厚而圆润的特征 再结合南方笛子演奏常 使用叠音 打音 颤音等技巧 使乐曲表现更加动人 完美 4 作者介绍 此曲的作者是著名笛子演奏家江先谓先生 江先 谓先生 1924 年出生于山东威海 12 岁起即跟哥哥学 艺 民族乐器中的吹拉弹打他都能演奏 14 岁随全 家赴大连卖艺维持生活 1949 年参加革命 并考入 解放军前线歌舞团独奏演员 他在民族乐器演奏方面是位多面手 竹笛专业主 要是靠自学 江南丝竹音乐演奏风格的掌握尤其地道 六十年代他采用江南民歌和昆曲音调为素材 创作并 演奏了 姑苏行 和 脚踏水车唱山歌 并因此而 享誉笛坛 江先谓曾在 1959 和 1965 年两次随中国艺 术团先后到过奥地利 苏联 波兰 印尼等国演出 5 演奏技巧 姑苏行 这首乐曲的旋律取材于昆曲音乐 曲 第 3 页 共 4 页 式为 慢 A 快 B 慢 A1 加引子组 成的三段体结构 乐曲技巧采用的是江南丝竹中典型 的 颤 叠 赠 打 的手法 手指要灵活并具有弹 性 同时 要求气息饱满 流畅 音色上要追求 润 厚 松 与甜美 引子 散板 其音乐表现的是一个 晨 字 力 度弱起渐强 旋律音域由低向高进行 如旭日渐渐东 升 描写出了江南春早 万物荣欣 一派祥和的迷人 景象 A 段 优雅的行板 这里的演奏要突出一个 行 字 而且是优雅 欣然的 行 如同徜徉在如苏园 林的美景中 因此速度应稳健而流畅 指法上 强调 江南丝竹中 颤 叠 赠 打 手法的运用 乐谱中 有详细的标记 应严格照谱演奏 要注意换气位置 的准确 因此错误的换气位置会破坏旋律句法的完整 同时 换气位置的处理也是江南丝竹音乐风格的一个 组成部分 吹奏弱音段时 口锋要精细 发音要纯 并显得玲珑剔透 B 段 热情小快板 其演奏要突出一个 舞 字 这里的 舞 有舞榭歌台上的 舞 花园中万紫千 红的 舞 游人心中心神荡漾的 舞 亦有音乐 与演奏技法上的 舞 突出旋律的起伏 流动与力 第 4 页 共 4 页 度的强弱对比 手指灵巧 富有弹性 仿佛在笛上 舞 动 同时 速度不宜过快 应突出一种优雅的 舞感 A1 段 稍慢的行板 音乐中表现的是一个 归 字