语文人教版四年级下册一个中国孩子的呼声 教案

课题15 一个中国孩子的呼声 课 时 教 学 目 标 1 引导学生从小放眼世界 关注国际局势 树立热爱和平 维护和平的信 念 2 学习课文 体会 世界并不和平 教学重点 引导学生从小放眼世界 关注国际局势 树立热爱和平 维护和平的信念 教学重难点 教学重难点 理解课文深刻的句子 教学难点 理解课文深刻的句子 教学方法朗读 启发法 教学手段课件课型新授课 教学环节教学内容教师活动学生活动 一 复 习旧课 导入新课 二 学习 课文第三 部分 听写本课新词 第三部分 听写本课新词 正确读写 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征 衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健 康 永驻人间 等词语 雷利给联合国秘书长写这封信 的目的仅仅是为了缅怀被战争 夺去生命的父亲吗 你是从课文哪几个自然段知道 的 着重理解下列句子 今天 我们中国孩子虽然生活 在和平环境中 但是世界并不 太平 不少地区还弥漫着战争 的硝烟 罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的 和平之花 你从这句话中能体会到什么 战争是残酷的 战争更是无情 的 只要有罪恶的子弹存在 和平之花 就容易被摧残 难怪作者会说 今天 同桌互相检查 默读课文五 六 七自然段 边读边想 这几段话中哪些 句子让你觉得最难理解 请 画出来 结合课前收集的资料 举出 具体事例 在四人小组内说 一说自己对这句话的理解 战争中的孩子 饱受着战火 的煎熬 阳光般的年龄却要 承受那么多的不幸 教学环节教学内容教师活动学生活动 三 课内 拓展 四 指导 实践 升 华情感 拓展资料 我们中国孩子虽然生活在和平 环境中 但是世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝烟 罪 恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 战争给不少国家和地区的人民 带来灾难 那些深受战争苦难 的孩子 他们过着怎样的生活 呢 读了这份资料 你有什么样的 感受 你想对他们说点什么 为了制止战争 保卫和平 雷 利给联合国秘书长写下这封信 那么 我们能够做点儿什么呢 从大家的发言中 我能感受到 你们对和平的期盼 让我们再 来读一读课文最后这段话 相 信大家一定会有更深的感受 战争中的孩子 饱受着战火 的煎熬 阳光般的年龄却要 承受那么多的不幸 成千上万的儿童因为战争失 去了亲人 失去了家园 失 去了本来应该拥有的幸福和 欢乐 学生声情并茂朗读最后一段 教学环节教学内容教师活动学生活动 五 课外 延伸 短暂的 40 分钟的课堂让我们 无法停止对和平的呼唤 和 平 和平 和平 的心声永不 停息 同学们行动起来吧 我 们可以利用课余时间给那些深 受战争苦难的外国小朋友写封 信 也可以召开 制止战争 保卫和平 的主题班会 因为 让和平永驻人间不仅是一个中 国孩子的呼声 更是全世界热 爱和平的人们共同心愿 学生在课外延伸中 通过 主题班会或写信来学到更多 的对制止战争 保护和平的 知识 板书设计 15 一个中国孩子的呼声 要和平不要战争 世界并不太平 让和平永驻人间 让世界充满爱 教 学 反 思 学生能正确读写 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固