新人教版三年级数学优质课《“归一”问题》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版三年级数学优质课新人教版三年级数学优质课 归一归一 问问 题题 教学设计教学设计 公开课资源 归一 问题 教学设计 安徽省黄山市黄山区甘棠中心学校 吕彩虹 初 稿 安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利 统稿 一 教学目标 一 知识与技能 让学生学会用乘除两步计算解决含有 归一 数 量关系的实际问题 加强列综合算式的指导 二 过程与方法 学会用画示意图分析数量关系的解题策略 体现 数形结合的思想 三 情感态度和价值观 体会画示意图方法的简单明了 养成良好的画图 习惯 目标解析 学生对于发现数学信息并不困难 但对于 归一 问题 先求出单位数量的量 通过 画示意图的方法会显得更加简单明了 应鼓励学生试 用此方法进行数学信息的分析 在二年级下册学生已 经学习了四则混合运算的顺序 学生一般能够列出综 第 2 页 共 3 页 合算式 对于分步列式的 要给与肯定 但要加强指 导综合列式 提高学生列综合算式的能力 二 教学重难点 教学重点 列综合算式解决 归一 问题 教学难点 学会用画示意图的方法分析问题 三 教学准备 课件等 四 教学过程 一 复习铺垫 导入新课 1 自主提问 出示 妈妈带了 18 元钱 正好买了 3 个碗 1 让学生说说这句话中包含的信息 2 学生根据题中信息 提出合适的问题 并 口头列式解答 2 揭示课题 出示 买 8 个这样的碗需要多少钱 教师 如何解答这个问题呢 生活中像这样的问 题有很多 今天我们就一起来研究解决 板书课题 解决问题 设计意图 归一 问题是用两步计算解决的 问题 通过解答复习的内容 将两步解决的一个问题 第 3 页 共 3 页
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