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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学英语老师培训心得小学英语老师培训心得 交流中收获知识交流中收获知识 作为一名英语教师的我来说 随着教材的变化及 时代的变革 我的内心充满着许多困惑 终于学校为 我们安排了一次难得的学习机会 虽然有一些波折 但是给我的教学注入了许多新鲜的养料 解决了我的 一些困惑 让我收获很大 感触很多 一 有效利用课前两分钟 使学生提前进入学习 状态 课前的两分钟也很关键 不要小瞧这短短的两分 钟 对于我们文科来说 由课代表带领齐读单词或课 文 既是对新课的预习 也为学生提前进入学习状态 打下良好的基础 二 关注学生 让大多数甚至更多的学生动起来 课堂上 教师要善于引导 设计一些问题 设计 一些活动 让更多的学生甚至全部学生都动起来 既 然是英语课 无论是七年级哪怕是九年级 都要让学 生多说 说好一口流利的英语 小到一个单词 一个 短语 同桌两人的一组对话 回答老师的一个问题 大到读一段课文 总结段落大意及中心思想 复数课 文 对某一件事发表自己的观点等等 锻炼学生说的 人能力 开口说英语是学好英语的关键 因此 要鼓 第 2 页 共 3 页 励学生大胆开口说 去慢慢尝试用英语简单交流 三 善于使用多媒体及身边物品 更有利于生词 学习 课堂上 借助图片或身边的物品学习英语单词 如学习用品 pen book schoolbag 或动物类图片学 习动物等 更易于学生接受 在教学中 用实例教学 要比让学生看书上汉语去记忆更加生动形象 为此 我们可以充分利用现代化的教学工具去让学生学习 调动兴趣 加深印象 四 长篇课文的有效讲解 说实话 英语的长篇课文的学习一直以来是令我 最头疼的问题 试问 一个连读都不会都不认识的如 何谈做题 我一直在想 面对这样一群英语薄弱的学 生如何处理这长篇课文 到底一段一段教会学生读 分多个课时有没有必要 通过几天在各个优秀学校优 秀老师那儿的学习 我的内心有了一丝的轻松 轻松 的是让我对英语的长篇课文讲解有了一个新的认识 1 伴随着听去完成每段的段落大意连线或将段意填 空 2 针对每段 分讲通过完成表格 回答问题或 判断正 T 误 F 并让学生更正等形式 教师呈现时重 点短语要用不同颜色醒目标出 以引起学生重视 引 导学生使用其造句 3 分段完成后 尽可能要串在 第 3 页 共 3 页 一起 通过树状图 时间数轴等形式连在一起 有的 依内容灌输德育 对学生进行情感教育 此外 还可 以让学生用自己的话复述课文或编写一篇类似课文 如学习篮球分明使之后复述乒乓球运动发明 以及联 系当今社会的一些时间 去说 用英语陈述自己的观 点 4 衔接中招 找一些相关的题请学生做一做 五分钟左右完
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