语文人教版四年级下册寓言两则

29 寓言两则 教学设计 纪昌学射 葛思茂 一 学习目标 1 认识生字 会写生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 联系有关词句 体会人物的想法 体会到学习要练好 基本功 3 学会概括故事主要内容 二 教学重难点 整体把握课文的主要内容 联系上下文 结合重点词句 体会人物的心理 理解寓言的寓意 三 教学准备 课件 四 教学时间 1 课时 五 教学设计 一 介绍 列子 汤问 导入 1 今天 我们要学习第八单元的一篇课文 本单元的专题是 故事长廊 安排的都是古 今中外的经典故事 列子 是由春秋战国时期著名道家思想家列子所著经典 其内容多 为民间故事 寓言和神话传说 列子 汤问 为其中名篇 2 今天我们就要学习 列子 汤问 中的一则寓言故事 板书课题 读一读 纠正读音 纪作为姓氏时读第三声 齐读课题 要多读几遍 3 昌 是本课要求会写的一个生字 请你观察写的时候要注意些什么 上小下大 两日 要扁 与冒区别 组个词 学生练写一遍 同桌互评 4 下面我们就一起读一读故事 二 初读课文 学习生字 1 出示学习要求 1 请给课文标上自然段序号 2 请自由读课文 读准字音 读通句子 2 学生自由读文 3 请同学按自然段读课文 检查生字读音 4 你从文中找到刚才问题的答案了吗 你是从哪儿知道的 三 深入读文 学习纪昌怎样练眼力 1 出示含有要认识生字的两句话 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁边 聚精会神地盯着 它 2 请两位同学读一读句子 读准 读通 其他同学思考 这两个句子都是描写什么的 都是写纪昌是怎样练眼力的 文中写了纪昌几次练眼力 两次 板书 练眼力 3 出示第一次练眼力的句子 谁能说说你知道了什么 有什么体会 练得刻苦 有决心 有毅力 难度大 4 你是从哪些词语感受到的 睁大眼睛 注视 聚精会神 盯着 板书 睁大眼睛 注 视 聚精会神 盯着 5 出示视频 同学们注意看 在织布人左右手中倒来倒去的就是梭子 织布时 由梭子 牵引着织线来回地 不停地穿过来穿过去 这个动作就叫 来回穿梭 我们来当一回纪昌来 感受一下注视着梭子来回穿梭 眼睛要牢牢地盯住 不能眨一眨 生一边尝试 师一边读句 子 6 你有什么感觉 7 是啊 纪昌也是这样练习的 而且他一练就是两年 8 同学们回忆一下你平时有没有注视过什么 9 那你觉得和纪昌的注视有何不同 时间长 活动的 你能感受到什么 10 谈了自己的理解 体会到了纪昌这种认真刻苦 坚持不懈 能不能带着这种感受再来读 一读这句话 学生读 11 引读 是呀 他带着这一份决心 这一份恒心 以常人难以想象的毅力苦练两年 春去 秋来 寒来暑往 两年之后 出示句子 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 两年以后 纪昌的 本领练得相当到家了 就是有人用针刺他得眼皮 他的眼睛也不会眨一下 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁边 聚精会神地盯着 它 那只小虱子 在纪昌的眼里一天天大起来 练到后来 大得竟然像车轮一样 听出了一份不易 也听出了一份喜悦 12 纪昌的眼力练得怎样了呢 什么叫 到家 给三个选项选择 A 前往他人之家 B 回到 家中 C 达到相当高的水平 在这个句子里是什么意思呢 相当到家到什么地步 作者用了什么标点符号 破折号后的句子是解释前面的句子 所 以 这个破折号的作用是解释说明 比较虱子和古代车轮的大小 13 男女生合作读 男同学读黑色部分 女同学读蓝色部分 读出纪昌的持之以恒 顽强毅 力 刻苦练习 四 反观飞卫 1 那么 纪昌之所以能成功 除了他自身的努力外 你认为还有什原因呢 2 谁能读一读飞卫指导纪昌的句子呢 生一边读 一边出示两个句子 你要想学会射箭 首先应该下功夫练眼力 眼睛要牢牢地盯住一个目标 不能眨一眨 虽然你已经取得了不小的成绩 但你的眼力还不够 等到炼得能够把极小的东西 看成一 件很大东西的时候 你再来见我吧 你就要成功了 你能像老师一样读一读吗 分组读 五 概括故事内容 纪昌跟飞卫学射箭 飞卫告诉他先要 第一步是 第二步是 练好 之后 飞卫才开始教他 最后 纪昌 六 领悟寓意 1 刚才我们学习了纪昌是怎样刻苦练眼力的 那么飞卫为什么要先让纪昌练眼力 然后再 学习开弓射箭 学生讨论回答 原来这则小故事中蕴含着这个大道理啊 那谁能说说这则寓言告诉了我们什么 小结 是啊 练眼力是打基础 只有扎实了基本功 才能射出的箭百发百中 出示 只有扎实学习基本功 射出的箭才会百发百中 3 仅仅学习射箭需要练基本功吗 由这个故事我们还想到了其他的事情 你觉得做哪些事情也这样 需要先打好扎实的基本功 要想学会游泳 必须先练 要想学会骑自行车 必须先练 要想学会 必须先练 同学们 小学是我们学习的起步阶段 对将来的学习和发展起着至关重要的作用 老师希望 大家从现在起练好我们的基本功 4 这个