语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》_第1页
语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》_第2页
语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

和我们一样享受春天和我们一样享受春天 教学设计教学设计 执教人 胡春艳执教人 胡春艳 教学目标教学目标 1 学习这首诗 理解诗句的含义 懂得维护世界和平 制止战争 是 世界人民的共同心愿 从而受到热爱和平的教育 2 了解诗的结构 初步懂得诗歌的表现手法 3 有感情地朗读诗歌 体会诗歌表达的感情 教学重难点教学重难点 1 理解诗句的含义 2 读出诗歌的节奏和韵律 课时课时 一课时 一 谈话导入一 谈话导入 1 课文纸有没有铺展在桌面上 最顺手的笔放在桌面上 有没有用闪闪发亮 的眼睛看着老师 2 春天是个美好的季节 有许多美好的四字词语来形容 你最喜欢用哪个词 来形容春天 3 在这美好的春天里 你最想做的事情是什么 老师发现大家在说春天里 想做的事情时 脸上都洋溢着微笑 非常快乐 其实用四字概括 那就是 生 享受春天 但是 还有许许多多的人 他们不能和我们一样享受春天 在他们的世界没有春天 所以高洪波先生满怀希望写下了这首诗 4 齐读课题 二 学习二 学习 导读提示导读提示 1 快速浏览导读提示 看看给我们提出几个学习任务 交流 2 下面我们就带着这两个任务来读诗 三 分析课文三 分析课文 走进春天走进春天 1 诗中的春天指的是哪些景象呢 请同学们把有关的句子划出来 2 交流反馈 A 蔚蓝色的大海 是海鸥的乐园 谈谈你的感受 1 蔚蓝色 大海的美 乐园 想象海鸥在大海上如何地飞翔 2 大海还会是谁的乐园 3 随机指导朗读 感受海的一望无际 海鸥的快乐 指名读多人 齐 读 B 甲虫的天下 1 什么是 天下 2 指名读 齐读 C 蓝得发黑的夜空 属于星星和月亮 1 星星和月亮在夜空中干什么 你看到的是怎样的画面 2 指导朗读 读出安静 和谐的感觉 D 绿茵茵的草地 滚动着欢乐的足球 1 自由谈感受 引导 在绿茵茵的草地上 你还想干什么 2 指导朗读 读出欢乐 美好 幸福的感受 3 从同学的朗读中 我们看到了大海 看到了沙漠 看到了草地 也享受 到了大自然的景观带给我们的快乐 自由 幸福 这不就是春天吗 4 出示图片 播放音乐 同学们在这些画面中 你还会看到些什么 听 到些什么 请大家选择一个画面 展开你们的想象 把你看到的画面写丰满 写生动 5 学生小练笔 走出春天走出春天 1 多么美好的景象啊 但是 你听 到底是什么 打破了这梦幻般的春天 播放声音 2 反馈 1 生读句子 随机理解 不速之客 2 出示四句话 师 是 是 是 是 打破了这梦幻般的春天 引 读关键词 3 体会心情 指导朗读 生气 痛惜 愤慨 不解 3 师引读 A 再也不是 生接读 海鸥的乐园 多指名读 1 诗中通过 本来 可是 使情感发生了巨大的变化 表达出了美好的 东西消失了 2 指名读 男女分读 B 再也不是 蜥蜴和甲虫的天下 指名读 分两大组读 C 再也不属于 星星和月亮 指名读 齐读 D 再也不会 滚动着欢乐的足球 齐读 4 出示四个句子 这究竟是为什么 1 师读 你说这究竟是为什么 战争 2 句中的问号还可以换成哪一个标点符号 这里面包含着什么样的情 感 控诉 责问 愤慨 3 指导读 你能把你的感情放到诗句中去读一读吗 请四组学生读 读 回到春天回到春天 祈盼和平祈盼和平 1 战争使我们失去了春天 又给多少人带来了苦难 出示图片 正如你 们所说 我们来看面对此情此景 你希望什么 你祈盼什么 3 出示第五节 学生齐读 从这个字里行间你体会到了什么 4 是啊 虽然在我们看来是再普通不过的 但是对于战争中的孩子们来说 是何等的珍贵 他们的愿望是那么的强烈 又是那样的简单 让我们再共同感 受一下这些孩子的愿望 齐读 5 享受春天就是享受什么 希望 自由 快乐 和平 6 联合国对这些孩子也非常的关注 1986 年 9 月 25

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论