语文人教版四年级下册纪昌学射

教学目标 1 认识 妻 虱 两个生字 会写 昌 妻 刺 绑 四个生字 正确读写 纪昌学射 妻子 百发百中 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 利用品味关键词句 联系生活和展开想象的方法 感悟纪昌的认 真刻苦 坚持不懈 体会到 无论学习什么本领都要练好扎实的基 本功 的道理 教学重点 整体把握课文内容 理解寓意 结合重点语句 体会人 物品质 教学难点 明白练好眼力与成为射箭能手的关系 清楚纪昌取得成 功的原因 并能结合实际进行理解和应用 教学过程 一 导入新课 激发读书兴趣 1 什么是寓言 2 同学们 还记得 惊弓之鸟 中的更赢吗 他不仅是射箭 能手 更有敏锐的观察能力和判断能力 今天 老师将带领你们再 去认识两位古代著名的射箭能手 他们是谁呢 箭法又如何呢 3 讲故事 引入 纪昌学射 提示 纪 的读音 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 要注意读准字音 读通句子 想一想课文讲了一个 什么故事 2 检查生字词 认读生字 词语 指导书写 昌 妻 3 根据提示概括主要内容 纪昌向飞卫请教 射箭 飞卫让他先 练眼力 一是练 用眼睛牢牢地盯住一个目标 不能眨眼 二是练 能够把极小的 东西 看成一件很大的东西 后来 纪昌成了 百发百中 的射 箭能手 三 研读课文 体会情感 1 学习 第一次练眼力 1 指名读飞卫的要求和纪昌练习的结果 过渡 那么纪昌是怎样练习的呢 2 读 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 同学们看见过梭子吗 出示梭子图片 教师讲解 观看练习视频 初步理解 注视 学生谈所见 理解 注视 的字面意思 3 展开想象 体会 注视 中蕴涵的恒心和毅力 请大家展开想象的翅膀 猜想一下两年时间可能会发生什么 事 从中 你感受到了什么 设置情境 朗读提升 4 两年以后 纪昌的本领练得相当到家了 就是有人用 针刺他的眼皮 他的眼睛也不会眨一下 什么叫 相当到家 指名学生朗读 谈感受 体会对纪昌的佩服之情 2 学习 第二次练眼力 1 指名读飞卫的要求 2 指名读纪昌如何练习的 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天 站在虱子旁边 聚精会神地盯着他 重点感悟 那只小虱子 在纪昌的眼里一天天大起来 练到 后来 大得竟然像车轮一样 可指导生做动作 然后朗读 课外拓展 纪昌贯虱 谈谈你的理解 3 实践语言 回归整体 让我们回顾课文第二 三自然段 此 时的纪昌不仅能 而且能 四 实践运用 感悟寓意 1 飞卫为什么先让纪昌练眼力 而不先教他开弓放箭 假 如纪昌不先练眼力 他会百发百中吗 2 联系生活 句式练习 要想练好游泳 必须先练 要想骑好自行车 必须先 要想打好篮球 必须先 要想 必须先 3 纪昌成功的原因有哪些 假如纪昌没跟飞卫学射 会成为 射箭能手吗 4 揭示寓意 无论学习什么技艺 都要从这门技艺的基本功入手 学习者态 度要认真 还要有恒心 有毅力 同时要有好老师的正确指导 五 布置作业 1 摘抄本课的重点词语 有感情朗读 纪昌学