部编版小学三年级下册语文第13课《花钟》教案教学设计

第 1 页 共 5 页 部编版小学三年级下册语文第部编版小学三年级下册语文第 1313 课课 花钟花钟 教案教学设计教案教学设计 创新教案 花钟 教学设想 通过在网络上查找资料 了解 不同的花开放的 时间是不同的 以及 不同的植物为什么开花的时间 不同 等知识 体会作者用多种方式来表达句意的创 作方法 教学过程 一 板书课题 导入新课 1 板书课题 花钟 师述 通过上节课的学习 谁能说说什么是花钟 你还有什么疑问 2 让我们一起欣赏美丽的鲜花 课件呈现五彩 缤纷 色彩艳丽的花朵 课文中用哪些词来形容这景 象的 课件呈现词语 鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳 迷人 争奇斗艳 芬芳迷人的鲜花中还蕴藏着许多 秘密 让我们一同走进课文去探索 点评 利用优美的图片 认识不同的鲜花 引 导学生质疑 激活了学生的思维 激发了学生的学习 兴趣 使学生积极参与学习 二 自主朗读 感悟文意 利用电子课本进行阅 第 2 页 共 5 页 读 那就让我们先在课文找找答案吧 1 选择你自己最喜欢的方式在电脑上读读课文 要求 读准字音 读通课文 喜欢的部分多读几遍 2 有喜欢的句子吗 读给大家听听吧 学生边读 边正音 3 刚才有些同学提出了问题 通过读课文有哪些 同学的问题得到了解决 4 只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点 钟 这太不可思议了 你们瞧 出示日内瓦大花钟 这就是世界上最早发明 最著名的日内瓦大花钟 它 座落于瑞士这个 花园之国 瑞士又称 钟表之乡 瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工 艺完美地结合起来 别出心裁地创造出了 花钟 三 入境入情 自悟自得 1 美丽的 花钟 上到底是有哪些花呢 自由读 课文第 1 自然段 边读边找花 2 交流 A 边回答边出示带图片的花 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 B 你认识它们么 来叫一叫他们的名字吧 第 3 页 共 5 页 3 这么花是什么时候开放的呢 请找出相关的句 子来说一说 生边回答边或展示网站中的资料 A 读这句描写花开放的句子 B 出示句子进行比较 C 带着独特的体验朗读本句 凌晨四点 牵牛花开了 五点左右 蔷薇开了 七点 睡莲开了 中午十二点左右 午时花开了 下 午三点 万寿菊开了 傍晚六点 烟草花开了 月光 花在七点左右开花 夜来香在晚上八点左右开花 昙 花却在九点左右开放 4 省略号告诉我们什么 想不想知道还有哪些花 也会在整点开放呀 就让我们上网看看 找到后 也 用作者的表达方式来描述一下 A 上网浏览 B 句式说话 点 花 5 真能干 一个个都简直成了小诗人了 各位小 诗人 刚才我们通过认识花 了解花是什么时候开放 的以及用诗人般的言语描绘网上的花 现在 你们对 花的感受不一样了吧 带上你独特的体验齐读第一段 6 读了这段课文 学生们又会很自然地发出哪些 问题 主要是这些花 为什么开花的时间不同 第 4 页 共 5 页 四 小组合作 自主解疑 1 利用网络 自主探究 这么多的问题 如果一个一个回答 这节课肯定 解决不了 怎么办呢 小组合作 由同学解答一部分 这样吧 现在大 家以小组协作的方式来展开学习 现在 就请大家以 小组为单位 选择一个大家都感兴趣的问题 利用网 络查寻相关资料 共同讨论 电脑出示学习步骤 A 自由读第 2 自然段 说说你读懂了什么 B 利用网络浏览相关资料 C 共同讨论 每一小组推荐一名同学向全班介 绍你们组的学习成果 2 组内学生自主学习 老师巡视 随机指导 五 演示汇报 交流反馈 1 分小组汇报 从中理解 有的植物开花的时间 与温度 湿度 光照有着密切的关系 2 知识拓展 虫媒花 风媒花 鸟媒花 水媒花 等 六 激趣引申 课外拓展 今天 我们通过认真的阅读 积极的探索 在广