初三(上)及(下)的第五单元古文练习

1 2121 陈涉世家陈涉世家 一 解释下列加点的词 1 置人所罾鱼腹中 2 将军身被坚执锐 3 乃丹书帛曰 4 陈胜王 5 皆指目陈胜 6 皆刑其长吏 7 功宜为王 8 狐鸣呼曰 9 固以怪之矣 10 为天下唱 二 课文理解 1 辍耕之垄上 怅恨久之 这句话可看出陈涉 精神 2 燕雀安知鸿鹄之志哉 一句 陈涉以 的方法 巧妙地回答了对方的讥讽 抒 发了自己的 3 文中第一段文字写出了陈涉年轻时所处的 和后来造反的 从 结构上看 为下文的 埋下了伏笔 起义的导火线是 根本原因是 陈胜 吴广起义之前做了哪些舆论准备 请用 个字进行概括 三 阅读理解 阅读课文文段 吴广素爱人 回答问题 1 请将本段中陈胜 吴广起义时所做的三件事归纳成要点写在横线上 5 个字以内 1 2 3 2 吴广 故数言欲亡 的目的是 用自己的话回答 3 王侯将相宁有种乎 一句表明陈胜心中早就有一种什么强烈愿望 4 文中体现起义袖勇于打破封建尊卑观念 善于激励众人反抗决心的一句话是 从 且壮士不死即已 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 这个句子来看 你认 2 为陈涉是个怎样的人 吴广是个有勇有谋的人 请你说说在杀死两尉的过程中 他的智谋表现在哪里 从选文看 标志着陈胜 吴广起义的第一重要举动是 最能激励众人反抗决心的一句话是 文中记述了陈胜发动起义的过程 他向士卒发出号召 并提出了 这一千古流传的 体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言 2222 唐睢不辱使命唐睢不辱使命 一 找出下列通假字并释义 以君为长者 故不错意也 而君逆寡人者 轻寡人与 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿上 二 课文理解 秦王 欲以五百里之地易安陵 的真正用意是什么 他用的是什么手段 外交辞令往往委婉含蓄 隐藏着 潜台词 听话者应仔细揣摩 才能灵活应付 请揣摩下列各句 说说其 潜台词 是什么 公亦尝闻天子之怒乎 与臣而将四矣 列举我国历史上两个 不辱使命 的外交人才 分别用一句话概括他们的主要事迹 请谈谈你对唐睢和秦王这两个人物的认识 3 用自己的的话简要回答 唐睢是怎样让秦王理屈词穷的 从中可以看出唐睢是个怎 样的人 1717 公输公输 一 找出下列通假字并释义 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 公输盘诎 公输盘不说 二 课文理解 墨子 起于齐 行十日十夜而至于郢 见公输盘 的目的是 体现了墨子 的主张 文中哪句话体现了子墨子主动参与国家大事的精神 面对即将到来的战争 子墨子采取了怎样的做法 你赞成他的做法吗 为什么 4 联系上下文 说说 臣以王吏之攻宋也 为与此同类 一句中的 此 指的是什么 内容 请你根据课文的内容说说墨子对战争所持的态度 本文给我们什么启示 4 从文中可看出墨子是个怎样的人 18 孟子孟子 两章两章 一 找出下列通假字并释义 1 曾益其所不能 2 困于心衡于虑而后作 3 入则无法家拂士 4 亲戚畔之 二 解释下列加点的词语 1 发 舜发于畎亩之中 征于色发于声 2 入则无法家拂士 3 然后知生于忧患而死于安乐也 4 人恒过 5 出则无敌国外患者 6 所以动心忍性 7 而后喻 8 行拂乱其所为 9 降大任于是人也 10 生于忧患而死于安乐 11 委而去之 12 固国不以山溪之险 13 兵革非不坚利也 14 得道者多助 15 三里之城 七里之郭 16 池非不深也 16 域民不以封疆之界 三 阅读理解 得道多助 失道寡助 对天时 地利 人和三者在军事上的不同作用 作者持怎样的看法 用文中句子 回答 用文中语句填空 从上文看 得 人和 的实质是 得 人和 的最佳局面是 用 标出下面句子中朗读时应停顿的地方 故君子有不战 战必胜矣 下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是 天时不如地利 今南方已定 兵甲已足 兵革非不坚利也 威天下不以兵革之利 七里之郭 委而去之 出郭相扶将 有孙母未去 孟子认为决定战争胜负的要素是 其中 最重要的是 今年 月 美国在联合国人权委员会改选中落选 印证了孟子关于人心向背的重要 5 规律 即 本文的中心论点是 本文最后一段从正反两个方面论证了 的重要性 推出了 的结论 生于忧患 死于安乐 1 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 分别从人们的 和 两方面来论述 的道理 进而提出了 的论断 用原文回答 这个句子的译文是 2 文章列举了六个历史人物的事迹 其共同点是 这一段为中心论点中 提供事实论据 3 文章中论证 死于安乐 这一观点的句子是 4 本文揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是 5 本文指出 担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难 其中 思想上要 行为上要 用原文回答 6 结合自己的实际 说说你对 生于忧患 死于安乐 的体会 7 成语 居安思危 和 孟子 两章 中的 都告诫人们要有忧患意识 8 当你在学习生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时 不妨用孟子 生于忧患 死于安乐 里的名句 9 本文在论述就人才问题时 强调了 和 两个方面 的作用 10 通读全文 试谈谈本文体现了孟子怎样的人才观 11 本文行文 多采用 句式 不但析理精微 而且很有气魄 19 鱼我所欲也鱼我所欲也 一 找出下列通假字并释义 1 故患有所不辟 2 所识穷乏者得我与 3 乡为身死而不受 4 万钟则不辩礼义而受之 二 指出下列的一词多义的意思 1 与 呼尔而与之 蹴尔而与之 所识穷乏者得我与 2 是 非独贤者有是心也 是亦不可以已乎 6 故天降大任于是人也 由是则可以辟患而有不为也 3 于 不求闻达于诸侯 所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 降大任于是人也 4 得 所识穷乏者得我与 得之则生 得道多助 5 为 故不为苟得也 为宫室之美 今为宫室之美而为之 乡为身死而不受 三 理解全文 1 本文表明 儒家的生死义利之辨 的语句是 可以概括全 篇大意的句子是 2 当 义 和 生 不能两全时 我们应当像孟子所说的那样 3 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 中的 是心 是指什么 用原文中 的语句回答 4 本文观点广为后人赞同 请找出本文观点并写出与本文观点一致的两句诗 观点 诗句 5 文中的 义 的内涵是 6 阅读第二段 用自己的话概括作者的观点 7 此之谓失其本心 中的 本心 具体是指 8 在本文中 孟子提出了什么观点 这一观点是怎样提出的 9 古今中外有许多舍生取义的英雄人物 试举出两位 并用自己