二生态系统中的能量流动

导学案 必修三第五章第 2 节 生态系统的能量流动 第 1 页 共 4 页 第第 5 章章 第第 2 节节 生态系统的能量流动生态系统的能量流动 第一课时 第一课时 学习目标学习目标 1 说出研究生态系统能量流动的方法 2 尝试构建能量流经第一 第二营养级以及最高营养级过程的模型 3 学会观察 分析图解 尝试概括能量流动的特点 学习重 难点学习重 难点 生态系统的能量流动过程和特点 学习过程学习过程 探究一 怎样研究生态系统的能量流动过程 建模 探究一 怎样研究生态系统的能量流动过程 建模 探究二 能量流经第一营养级 生产者 植物 的过程探究二 能量流经第一营养级 生产者 植物 的过程 总结 能量的来源 总结 能量的来源 能量流入第一营养级后的去向有 能量流入第一营养级后的去向有 探究三 能量流经第二营养级 初级消费者 植食性动物 的过程探究三 能量流经第二营养级 初级消费者 植食性动物 的过程 总结 能量的来源 总结 能量的来源 能量流入第二营养级后的去向有 能量流入第二营养级后的去向有 用于生长 发育 和繁殖等 生产者 固定 级消费者 摄入 残枝败叶等 初级消费者 同化同化 初级消费者 摄入摄入 粪便 能量输入 导学案 必修三第五章第 2 节 生态系统的能量流动 第 2 页 共 4 页 同化 生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身组成物质或能量储存的过程 探究四 能量流经最高营养级 顶级消费者 大型肉食性动物 的过程探究四 能量流经最高营养级 顶级消费者 大型肉食性动物 的过程 总结 能量的来源 总结 能量的来源 能量流入最高营养级后的去向有 能量流入最高营养级后的去向有 探究四 探究四 分析图解 概括能量流动的特点分析图解 概括能量流动的特点 1 观察教材图 观察教材图 5 7 生态系统能量流动示意图 你能发现什么规律 流动方向上 数量生态系统能量流动示意图 你能发现什么规律 流动方向上 数量 上 上 特点 特点 为什么 为什么 为什么 为什么 2 流入某一营养级的能量 为什么不会百分之百的流入到下一个营养级 流入某一营养级的能量 为什么不会百分之百的流入到下一个营养级 原因 原因 课堂小结课堂小结 概念 概念 生态系统中能量的生态系统中能量的 传递 转化和 传递 转化和 的过程 的过程 1 能量的源头 能量的源头 过程过程2 输入生态系统的总能量为输入生态系统的总能量为 固定的太阳能 固定的太阳能 3 能量流动的主渠道 能量流动的主渠道 1 沿食物链方向由低营养级流向高营养级 沿食物链方向由低营养级流向高营养级 特点特点 2 生态系统的能量流动生态系统的能量流动 顶级消费者 同化同化 顶级消费者 摄入摄入 粪便 导学案 必修三第五章第 2 节 生态系统的能量流动 第 3 页 共 4 页 基础达标基础达标 1 流经某一生态系统的总能量是流经某一生态系统的总能量是 A 该生态系统中生产者所固定的太阳能该生态系统中生产者所固定的太阳能 B 该生态系统中所有生产者 消费者 分解者体内的能量该生态系统中所有生产者 消费者 分解者体内的能量 C 该生态系统中生产者体内的能量该生态系统中生产者体内的能量 D 照射到该生态系统中的全部太阳能照射到该生态系统中的全部太阳能 2 初级消费者体内的能量去向不包括初级消费者体内的能量去向不包括 A 部分被分解者利用 部分被分解者利用 B 部分被第二营养级摄取 部分被第二营养级摄取 C 部分用于自身的生命活动部分用于自身的生命活动 D 部分通过呼吸作用被消耗 部分通过呼吸作用被消耗 3 调查得知某河流生态系统的营养结构共有调查得知某河流生态系统的营养结构共有 4 个营养级 以个营养级 以 a b c d 表示 经测定 一表示 经测定 一 年中流经这年中流经这 4 个营养级的能量如下 个营养级的能量如下 该生态系统中初级消费者是 该生态系统中初级消费者是 营养级营养级abcd 能量能量 J m2 141 10 10515 91 1050 88 105871 27 105 A a B b C c D d 4 下列哪个食物链 网 中鹰的个体数量最多 下列哪个食物链 网 中鹰的个体数量最多 A 草 草 昆虫昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 鹰鹰 B 草 草 昆虫昆虫 田螺田螺 食虫鸟食虫鸟 鹰鹰 C D 能力提升能力提升 1 下图表示初级消费者能量流动的部分过程下图表示初级消费者能量流动的部分过程 a 和和 n 表示有关的能表示有关的能 量数值 初级消费者呼吸量数值 初级消费者呼吸散失的能量为散失的能量为 b 下列说法正确的是 下列说法正确的是 A 应在 应在 B 处加上标有细胞呼吸的箭头处加上标有细胞呼吸的箭头 B 初级消费者同化的能量为 初级消费者同化的能量为 n a C 次级消费者摄入的能量为次级消费者摄入的能量为 n a b D B 为初级消费者同化的总能量为初级消费者同化的总能量 2 下图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图下图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图 单位 单位 J cm2 a 下列有关说法正 下列有关说法正 确的是 确的是 A 该生态系统第二营养级同化的能量是 该生态系统第二营养级同化的能量是 100 J cm2 a B 第二营养级用于生长 发育和繁殖的能量是 第二营养级用于生长 发育和繁殖的能量是 80 J cm2 a 导学案 必修三第五章第 2 节 生态系统的能量流动 第 4 页 共 4 页 C 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 15 D 该生态系统第一营养级同化的能量至少为该生态系统第一营养级同化的能量至少为 400 J cm2 a 3 下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况 下列说法不正确的是下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况 下列说法不正确的是 项目项目昆虫摄食量昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中能量昆虫储存在有机物中能量 能量能量 kJ41021013070 A 昆虫同化的能量中约有 昆虫同化的能量中约有 35 用于其生长 发育和繁殖用于其生长 发育和繁殖 B 昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分 昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分 C 昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量 昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量 D 昆虫的前一营养级的能量至少有昆虫的前一营养级的能量至少有 1 000 kJ 4 图图 1 为某池塘生态系统的能量金字塔简为某池塘生态系统的能量金字塔简 图图 其中 其中 分别代表不同的分别代表不同的 营养级 营养级 m1 m2代表不同的能量形式 图代表不同的能量形式 图 2 表示能量流经该生态系统某一营养级的表示能量流经该生态系统某一营养级的 变化示意图 其中变化示意图 其中 a g 表示能量值的多少 表示能量值的多少 请据图回答问题 请据图回答问题 1 图 图 1 中 中 m2表示的能量形式为表示的能量形式为 通常情况下 处于通常情况下 处于 营养级的生物