鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园二》教案教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 鄂教版小学六年级语文下册鄂教版小学六年级语文下册 语文乐园二语文乐园二 教案教学设计教案教学设计 语文乐园二 目标 1 了解在不同的语境中词语的不同含义 2 准确读出句子所包含的语气 感受表达效果 3 引导学生积累名言警句 感悟中国古文化的 精妙 重难点 激励学生多思考 勤积累 善运用 第一课时 一 第一题 1 学生自由地读两组句子 说说你发现了什么 2 再次静心读句子 想想词语在句子中的含义 3 小组交流 全班反馈 教师点拨 4 指名读 在读中领会方法 5 组织学生在小组里动脑筋写一组这样的句子 请其他小组同学说词语的含义 二 第二题 第 2 页 共 3 页 1 自由读这两句话 把句子读正确 读通顺 2 小组互动 3 带着体会品读句子 4 指导学生在学过的课文中找找运用了分号句 号的句子 加深认识 5 小结 三 第三题 1 学生自读自悟 了解名言的内容 2 指名读好名言中 然后小组合作 结合注释 理解句子意思 3 师生探究名句含义 四 第四题 1 自由读文 说说它讲了一件什么事情 引导 学生了解故事的主要内容 2 文中皇止说的 凤毛 指的是什么 在文 中勾画出来 3 读完这个故事 你受到了什么启发 探究与实践 目标 1 引导学生认识更多的英雄人物 以 这些故事真感人 为主题 举办一个故事会 2 引导学生在实践过程 中体验探究的乐趣 重难点 搜集资料 能用自己的语言叙述 第 3 页 共 3 页 一 提出问题 1 关于故事主题 可以是各个时代的英雄 2 关于故事内容 二 分工合作 1 推选故事会主持人 采取自荐和推荐的方式 确定两名主持人 2 关于成立小组 4 6 人为一组 确定一个 组长 由组长安排资料的搜集 故事的准备 3 评委的确定 三 准备工作 1 资料的搜集 2 主持人的准备 3 关于评价标准 四 实施与评
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