人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第20课《真理诞生于一百个问好之后》同步练习C卷

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年小学语文六年级下册第学年小学语文六年级下册第 2020 课课 真理诞生真理诞生 于一百个问好之后于一百个问好之后 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3434 分分 1 8 分 多音字组词 曲 q q 重 zh ng ch ng 空 k ng k ng 铺 p p 2 2 分 给下面划线的字选择正确的解释 锲而不舍 舍粥 A 舍弃 B 施舍 3 4 分 写出下列词语的近义词 独特 朴素 华丽 和谐 4 8 分 2019 三下 沂源期末 辨字组词 怒 调 淘 淌 恕 凋 陶 倘 5 6 分 给划线的字选择正确的读音 旋转 zhu n zhu n 兴趣 x ng x ng 正确 zh ng zh ng 第 2 页 共 4 页 落到 lu l l o 睡觉 ji o ju 次数 sh sh 6 4 分 2018 枣阳 回忆课文内容填空 课文让我们感受到语言文字的魅力 文字中有 情 著名科学家爱因斯坦说过 在所有的世界著 名人物中 玛丽 居里是 的人 朗读着这句话 我们感受到爱因斯坦对 之情 文字中 有 理 如果无法在这种 汲水生长 树苗自然就枯萎了 但是 在不确定中找到水源 拼命 扎根的树 长成百年的大树就不成问题了 咀嚼着这几句话 我想到了一句名言 7 2 分 用加下划线的词仿写句子 1 善于 打破沙锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所成就 2 那么 这种物质到底是什么 别的植物中会不会有同样的物质 别的酸对这种物质会有什么样的反应 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 8 9 分 课内阅读 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹 只有一个地球 如果它被破坏了 我们别无去处 如果地球上的各种资源都枯竭了 我们很难从别的 地方得到补充 我们要精心地保护地球 保护地球的生态环境 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 1 选文号召我们 2 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 这句话强调了地球的两大特征 地球既有 的一面 又有 的一面 这句话提醒人们 如果不珍惜资源 可爱的地球就有可能走向 突出了 地球的重要性 紧迫性 第 3 页 共 4 页 3 选文中画横线的句子的意思是 A 如果地球上的各种资源都枯竭了 我们可以从其他地方得到补充 B 如果地球上的各种资源都枯竭了 我们不能从其他地方得到补充 C 如果地球上的各种资源都枯竭了 我们从其他地方得到补充的可能性很大 4 写一句关于保护地球的宣传语 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 3434 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略