2014年国培心得体会

2014 年国培心得体会年国培心得体会 金金凤凤区丰登回民中学区丰登回民中学 李建李建华华 在在这这次的培次的培训训学学习习中 我在网上聆听了各位中 我在网上聆听了各位专专家 教授的家 教授的专题报专题报 告 告 对对我的感受很深 使我我的感受很深 使我对语对语文文课课程程标标准新准新课课改有了更深的改有了更深的认识认识 也意也意识识到新到新课课改的重要性及其必要性 在培改的重要性及其必要性 在培训训中 我中 我进进一步一步认识认识了新了新 课课程的程的发发展方向和目展方向和目标标 反思了自己以往在工作中的不足 作 反思了自己以往在工作中的不足 作为为一名一名 教教师师 我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的 在教学 我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的 在教学过过程中程中还还存在存在 一些一些问题问题 但是 但是 这对这对于我今后在于我今后在实际实际工作有着重要的指工作有着重要的指导导作用 可作用 可 以以说说此次培此次培训训收收获颇获颇丰 受益非浅 丰 受益非浅 现现将我的学将我的学习习作如下作如下总结总结 一 一 树树立活到老 学到老的立活到老 学到老的终终身学身学习观习观 通通过这过这次国培学次国培学习习 结结合我班合我班实际实际 使我深刻的意 使我深刻的意识识到作到作为为跨跨时时代的代的 教教师师 传传道 授道 授业业 解惑已 解惑已远远远远不能不能应对应对改革开放的今天 就改革开放的今天 就连连学生学生 的需求也的需求也难难以以满满足 如果教学理念不改革 教学方法不足 如果教学理念不改革 教学方法不创创新 个人素新 个人素 养不提高 是养不提高 是难难以以胜胜任的 任的 这这些都要求教些都要求教师师要不断的学要不断的学习习提高 做提高 做创创 新型教新型教师师 研究型教 研究型教师师 引 引导导型教型教师师 教 教师师如果没有如果没有认识认识到自己学到自己学习习 的必要性 重要性 的必要性 重要性 总总是用是用陈陈旧的知旧的知识识和老化的和老化的观观念去教育念去教育现现在的学在的学 生 那其生 那其结结果必然是被社会无情的淘汰 今天 在我果必然是被社会无情的淘汰 今天 在我们这们这些些农农村中小村中小 学可能学可能还还不能体不能体现现 知 知识识媒体的媒体的进进步和信息步和信息时时代的快速代的快速传传播 但学生播 但学生 可可说说也是也是见见多多识识广 知广 知识识量也在量也在飞飞速增速增长长 学生除 学生除课课堂学到的知堂学到的知识识外 外 在广在广阔阔的的课课外天地里 古今中外 天文地理都在接触 他外天地里 古今中外 天文地理都在接触 他们们每每时时每刻每刻 都在都在产产生生许许许许多多稀奇古怪 异想天开的多多稀奇古怪 异想天开的问题问题 面 面对这对这种情况 我种情况 我们们 老老师师也只有不断的学也只有不断的学习习新的科学文化知新的科学文化知识识才可以才可以应对应对 由此可 由此可见见 作 作 为为一名教一名教师师 应应同同时时具具备备双重身份 既是教双重身份 既是教师师 又是学生 教 又是学生 教师为师为育人育人 而学而学习习 作 作为为教教师师 我 我们们的学的学习习不是一般的学不是一般的学习习 而是基于一个教育 而是基于一个教育 者的学者的学习习 我 我们们最最终终的追求是育好人 的追求是育好人 为为育人而学育人而学习习是教是教师师的天的天职职 我我们应们应当当积积极参加上极参加上级组织级组织的各种培的各种培训训 继续继续学学习习 使之达到活到老 使之达到活到老 学到老的学到老的终终身学身学习观习观念 念 应应当不断学当不断学习习新的教法 新的教育教学理念 新的教法 新的教育教学理念 让让自己成自己成为为源源头头活水更好地滋活水更好地滋润润学生渴求知学生渴求知识识的心田 的心田 二二 积积极极实实践 提高教育教学践 提高教育教学 实实践是践是检验检验真理的唯一真理的唯一标标准 只有通准 只有通过过不断的不断的实实践 才能把学到的践 才能把学到的观观 念和方法落念和方法落实实在教育教学工作中 帮助学生确定适当的学在教育教学工作中 帮助学生确定适当的学习习目目标标 培 培 养学生良好的学养学生良好的学习习惯习习惯 掌握学 掌握学习习策略和策略和发发展能力 展能力 创设创设丰富的教学丰富的教学 情境 激情境 激发发学生的学学生的学习动习动机和学机和学习兴习兴趣 趣 充分充分调动调动学生的学生的积积极性 极性 为为学生提供各种学生提供各种发发展的机会 展的机会 为为学生服学生服务务 建立一个民主 建立一个民主 宽宽容的容的课课堂氛堂氛围围 另外 教 另外 教师应该师应该把握社会把握社会发发展展对对人人 的的发发展的基本需要 不断提高自己的教学能力和科研能力 确立培养展的基本需要 不断提高自己的教学能力和科研能力 确立培养 目目标标 打造新 打造新时时代的人才 代的人才 培培训视频训视频中的一些中的一些专专家 学者或有家 学者或有经验经验的教的教师师 从自己切身的 从自己切身的实实践践经经 验验出出发发 畅谈畅谈了他了他们们在教育教学各个在教育教学各个领领域的独特域的独特见见解 在解 在这这些些专专家的家的 引引领领下 我的思想受到极大的震撼 平常我在兔街中学下 我的思想受到极大的震撼 平常我在兔街中学这这所所边远边远的的农农 村中学上村中学上课课 考 考虑虑的是如何上好一堂的是如何上好一堂课课 对对于学生于学生长长期全面的期全面的发发展考展考 虑虑得并不周全 得并不周全 专专家家们们的的讲讲座座为为我指明了努力的方向 我指明了努力的方向 三 改三 改变变工作方式 工作方式 谋谋求共同求共同发发展展 新新课课程理念提倡培养学生的程理念提倡培养学生的综综合性学合性学习习 而自主合作探究又是学生学 而自主合作探究又是学生学 习习数学的重要方式 数学的重要方式 对对于于绝绝大多数教大多数教师师而言 几乎很而言 几乎很难难独立一个人独立一个人较较 好的完成 好的完成 这这就要求我就要求我们们教教师师要善于了解其它学科 学会与其他教要善于了解其它学科 学会与其他教师师 合作 互助配合 合作 互助配合 齐齐心心协协力培养学生 从而使各学科 各年力培养学生 从而使各学科 各年级级的教学有的教学有 机融合 互助促机融合 互助促进进 除此之外我除此之外我还还明白 人生没有捷径 教学亦如此 明白 人生没有捷径 教学亦如此 虽虽然我的作然我的作业业没有没有 得到得到优优秀 有一点点的秀 有一点点的伤伤感 但是感 但是让让我看清楚了其中的差距 鞭策我我看清楚了其中的差距 鞭策我 不断的努力 相信自己 不断的努力 相信自己 别别人能做到的 我人能做到的 我经过经过努力一定也能做得到 努力一定也能做得到 四 国培四 国培缘缘 网 网络络情情 在在这这次国培中次国培中专专家 家 辅导员辅导员也也让让我很感我很感动动 不断的解答我 不断的解答我们们的疑的疑问问 我能深深感受到我能深深感受到辅导辅导老老师们师们的工作的工作态态度 每位学度 每位学员员的作的作业业他都要他都要认认真真 的的评评判 判 给给出自己的一些教学建出自己的一些教学建议议 大家都只知道培 大家都只知道培训训期期间间的的简报简报都都 做得又快又好 可以想象在我做得又快又好 可以想象在我们们都休息的都休息的时时候 候 辅导辅导老老师还师还在做着在做着简简 报报 公告等 最 公告等 最让让我感我感动动的是 的是 连连我我们们提的提的问题辅导问题辅导老老师师都要一一解都要一一解 答 如果答 如果仅仅仅仅是一个人的是一个人的问题问题 那 那应该应该没什么 但是我知道 没什么 但是我知道 辅导辅导老老师师 肯定不止回答一个人的 肯定不止回答一个人的 还还有就是有就是还还要看我要看我们们的培的培训训感言等 反正我感言等 反正我 能感受到能感受