人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习C卷

第 1 页 共 4 页 人教部编版三年级上学期语文第人教部编版三年级上学期语文第 5 5 课课 铺满金色巴掌的水泥道铺满金色巴掌的水泥道 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础积累与运用基础积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 7 分 读拼音 写字词 n t shu j ng j n zh ng ji o y nch d op i li u z 2 12 分 照样子写词语 亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3 5 分 按原文 铺满金色巴掌的水泥道 填空 道路两旁的法国梧桐树 掉下了一片片 的叶子 这一片片闪着雨珠的叶子 一掉下来 便 地粘在 的水泥道上了 4 3 分 照样子写词语 湿漉漉 的水泥道 的水洼 的麦苗 的树叶 5 8 分 加上合适的标点 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 第 2 页 共 4 页 歌唱着 6 6 分 根据课文 铺满金色巴掌的水泥道 内容填空 1 一夜秋风 2 水泥道像铺上了一块 这是一块印着 地毯 从脚下一直铺到 的地方 一直到 7 5 分 仿写句子 每一片法国梧桐树的落叶 都像一个金色的小巴掌 熨帖地 平展地粘在水泥道上 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 8 8 分 2019 抚顺 阅读下文 回答问题 竹子是极 的 然而 竹子和人们的生活息息相关 竹子全身是宝 竹竿既是建筑的材料 又是造纸的原料 竹皮可以编织竹器 竹沥可供药用 竹笋味 道鲜美 助消化 防便秘 翠竹真不愧是 绿色的宝矿 竹子是 的 它具有顽强不屈的品格 自古至今 它和松 梅被誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏 画家所描绘 艺人所雕刻 游人所 向往 当春风还没有融尽残冬的余寒时 新竹就悄悄地在地下萌芽了 春风一过 它就像一把利剑 穿过 顽石 刺破硬土地 脱下层层笋衣 披上一身绿装 直插云天 酷暑它不怕 秋风吹不落 秋去冬来 经 霜雪而不凋 历四时而常茂充分显示了竹子不畏艰难 不惧压力的强大生命力 这是一种人们看不见而确 实存在的品格 我想 竹子的品格体现不正是我们中华民族自强不息 不屈不挠的民族精神吗 我们每一 个人 需要的不也是这种精神吗 1 给这篇短文加个合适的题目 2 根据短文内容 在横线上填上一对反义词 并且能和上下文意思相吻合 竹子是极 的 竹子是 的 第 3 页 共 4 页 3 息 字的解释有 停止 消息 呼吸时进出的气 利息 文中 息息相关 的 息 就属于第 种解释 4 作者为了说明竹子全身是宝 分别写了 的妙用 5 把文中画线的句子改为陈述句 6 这段短文写了竹子的 两个方面 重点写了竹子的 作者写竹子的 目的是借赞美竹子的品格 歌颂 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础积累与运用基础积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案