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文档简介
第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 三年级下学期语文第四次月考试卷人教版 新课程标准 三年级下学期语文第四次月考试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 识字与写字识字与写字 共共 4 4 题 共题 共 2626 分分 1 9 分 2019 一上 龙岗期中 我会填一填 并组词 头 共 画 第二笔是 组词 耳 共 画 第三笔是 组词 可 共 画 第一笔是 组词 2 3 分 看拼音写词语 su n sh w i xi nku n y 3 8 分 看拼音 写词语 m toup i qi nc q h o h o d ng d ng z ng s ngs li f n w iqu n tou 4 6 分 2018 三上 浙江期中 照样子 写词语 孤零零 急急忙忙 二 二 积累与运用积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 1414 分分 第 2 页 共 6 页 5 4 分 补充成语 胆大 无私 固 己 6 6 分 给句子中划线的字选择正确的解释 将序号写在横线上 疾 病 快 恨 痛恨 翠鸟鸣声清脆 爱贴着水面疾飞 恶疾缠身 使我不能远行 包公贪官污吏是疾恶如仇 迫 逼 威胁 十分 接近 靠近 急 时间紧迫 容不得你犹豫了 敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服 卖火柴的小女孩饥寒交迫 冻死在街头 7 1 分 补全下面的句子 我能爬到天上去 我能 8 3 分 根据词语的意思写出适当的词语 没有办法来计算 形容数量很多 形容来人或事情很多 接待应付不过来 本课指鸟太多 看不过来 舍不得离开 三 三 课文精彩回放课文精彩回放 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 默写 石灰吟 解释字 句 默写 第 3 页 共 6 页 锤 击 千锤万击 若 等闲 若等闲 人间 全诗意思 四 四 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 10 7 分 读课文片段 联系课文内容 回答问题 小姑娘回到家 把水罐交给母亲 母亲说 我反正要死了 还是你自己喝吧 她又把水罐递给小 姑娘 就在这一瞬间 水罐又变成了金的 1 这段文字 选自课文 2 一瞬间 表示 3 水罐为什么能变成金的 11 24 分 2016 深圳模拟 阅读理解 在我的人生旅途中 虽经百事 但留有印痕的并不多 现在想起来 有一件往事留在记忆里挥之不 去 那时 我住在一栋带花园的房子里 养着一条很漂亮的德国纯种狼狗 一天午后 我正在客厅看报 纸 忽然听到狼狗拼命地狂吠 f i qu n 我猜想一定有不速之客来了 于是 我打开房门 来到院子 里 隔着白色铁门向外看去 先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女 后又看到一个六七岁的小男孩 我 下意识地想他们是来讨钱的 于是厌恶地挥挥手 正要转身的时候 那位中年妇女轻轻地问我 夫人 我是收废品的 有旧报纸卖吗 第 4 页 共 6 页 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸 便喝住狼狗 打开院门 让母子俩 li ng li 进来搬报 纸 这时我注意到中年妇女的腿有些跛 而她身边的小男孩似乎很体谅她 抢着搬报纸 我顺口问 这 是你儿子吗 我们在一起生活 就算是吧 我明白了 望着脸色蜡黄的小男孩 我 故意 特意 多给了 10 元钱 并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门 过了一会儿 我再次听到狗叫的声音 当我又站在白色铁门前面时 看到的是刚刚走了不多时的中 年妇女和小男孩 没等他们开口 我便 不耐烦 不高兴 地说 报纸卖完了 钱也多给了 你们还来 干什么 那妇女没有说话 缓缓地摊开双手举起来 掌心里托着一条金闪闪的项链 我不禁一怔 zh ng zh ng 细细看去 那不正是我遗失了多时的金项链吗 我忙接过来 托在手上 沉甸甸的 像是捧回了 我的爱 要知道 这是我和我先生结婚 12 周年的纪念品 这时中年妇女轻轻说 项链是夹在报纸堆里的 小孩发现了 央求我快快送回来 我点点头 急忙从口袋里掏出 100 元塞到小孩手中 似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢 意 母子俩谢绝了 夕阳下 我望着她俩渐渐远去的背影 心里说不出是什么滋味 1 在文中括号内 选择正确的读音 2 给短文选择一个最合适的题目 A 背影 B 一根项链 C 母子俩 3 根据第 段的内容 在文中的横线上填入恰当的句子 第 5 页 共 6 页 4 第 段 不速之客 中的 速 意思是 文中的 不速之客 指 5 我 第一次多给了 10 元钱 是因为 我 第二次又掏出 100 元给孩子 是因为 6 仔细读读第 自然段划线的语句 将 央求 换成 请求 恳求 可以吗 为什么 7 读了这篇短文 你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗 语言可以引用也可以自己组织 五 五 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 规则是有关部门制定的 人们共同遵守的制度或章程 大家都遵守交通规则 人与车各 行其道才会安全有序 同学和老师都遵守教学规则 教学活动才会有条不 总之 人人遵守规则 社会 才会井然有序 背离了规则 社会将是一片混乱 请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事 并以 此为话题写一篇作文 题目自拟 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 识字与写字识字与写字 共共 4 4 题 共题 共 2626 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 二 积累与运用积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 1414 分分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 三 三 课文精彩回放
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