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2014 20152014 2015第一学期英语组教研组工作计划第一学期英语组教研组工作计划 李永超李永超 一 指导思想 一 指导思想 以学校总体工作为依据 以提高教研质量和教学质量为目标 增强教师的学习意识 服务意识 教科研意识 质量意识 合作 意识 充分发挥业务职能的作用 以新课程改革为契机 以更新 教育教学观念为先导 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 不断深化课堂教学改革 全面提高我校英语教研组教研工作水平 二 工作重点 二 工作重点 本学期英语学科教研工作 要以课程改革为中心 围绕课改 完善和深化学科教学常规 组织教师参加课改理论学习和培训 组织课改研究课和专题研讨等系列活动 以促进教师转变教学观 念 促进教师整体素质和学科教学质量的提高 把教师的自评和 互评相结合 争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的 使 每一位教研组成员都有收获 三 工作措施 三 工作措施 一 扎扎实实规范落实教学常规 全面推进有效教学 抓好备课 研究教材 教法 组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规 加强检查督促 使学习常规 实施常规成为全体教师的自觉行动 各教研组每月 一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等 做好记录 二 进一步完善集体备课工作 充分发挥教研组和备课组的 作用 集体备课是发挥群体优势 提高备课质量的重要途径 也 是落实教学常规 提高课堂教学效率的必要措施 为此 教研组 要积极组织集体备课 做到有计划 有目标 有实效 认真研究 教学内容 认真研究我校学生实际 认真研究教学方法 统一计 划 统一进度 统一教学资料 突出重点 难点 课堂设计 学 法指导 及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决 办法 提高课堂效率 每周至少活动一次 时间固定在周一下午 要有活动记录 每次活动要定中心发言人 定活动主题 切实反 思解决教学中的一些问题 努力向课堂45分钟要质量 同时确定 年级教学目标如下 七年级备课组七年级备课组 1 以树习惯 夯基础为主导 狠抓学习习惯 做好课前预备 书写整齐 当天的单词过关 建立错题笔记等学习习惯的养成 2 注重总结反馈 坚持每个单元做好小结 引导学生把握和利 用单元小结 巩固和消化单元知识 3 继续做好课外辅导 充分利用时间进行当天所学的知识点消 化和巩固 4 备课组群策群力 集体对教学要点展开讨论 商讨方法 并 开展了 同课异构 的活动 对学生的教学出谋划策 5 坚持不懈进行提优补差工作 防止两极分化 八年级备课组 八年级备课组 1 抓好预习 2 梳理知识构建框架 理清语法规则 3 注重英语学习策略 提高英语学习实效性 4 加强对学生学法的指导 培养学生运用英语的能力 5 高效备考复习教学策略的实施 九年级备课组九年级备课组 1 提高教学效率 抓基础 抓落实 指导学生自主预习 归 纳梳理 形成知识网络 利用任务驱动 运用巩固知识 培养能 力 采取分层教学 提优补差 激发不同层次学生的学习热情 培养他们的自信 对学生进行学法指导 提高复习效率 2 运用形成性评价 针对中考口语考试模式与题型 利用早 读时间 对学生进行口语的有效训练 提高了学生记忆单词 背 诵课文的积极性 无形中提高了学生的口语能力 月份活动安排 九月份 1 布置本学期英语教研组活动计划 2 学习 新课程标准 3 制定教学进度计划 4 进行课改听评课交流活动 十月份 1 开展学科整合研究活动 参与学校的课题研讨和说课比赛 2 学习新课程 进行新教材培训 十一月份 1

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